《剪紙(彩圖版)》從孩子的生理和心理特點(diǎn)出發(fā),充分考慮他們的接受能力,書(shū)中列舉的剪紙圖例簡(jiǎn)單易學(xué)、生動(dòng)有趣、內(nèi)容豐富,力求由淺入深地將孩子帶入一個(gè)美妙的剪紙世界。該書(shū)不僅教孩子認(rèn)識(shí)剪紙的規(guī)律,更帶領(lǐng)他們走進(jìn)創(chuàng)作剪紙的天地,使孩子們通過(guò)練習(xí)創(chuàng)作出屬于自己的剪紙作品。
素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子健全的人格以及獨(dú)立應(yīng)對(duì)生活的能力本套書(shū)從這個(gè)宗旨出發(fā),注重用愛(ài)去滋潤(rùn)孩子的心出,使他們能感知愛(ài)、表達(dá)愛(ài);注重用游戲激發(fā)孩子的動(dòng)手能力,繼而培養(yǎng)他們的自信心,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù),尤其受到孩子們的喜愛(ài)。剪紙不僅可以讓孩子們動(dòng)手動(dòng)腦,還可以培養(yǎng)他們的審美情趣,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
剪紙工具簡(jiǎn)單,一張彩紙、一把剪刀,就可以剪出姿態(tài)萬(wàn)千的人物、生機(jī)盎然的花草、栩栩如生的鳥(niǎo)獸、形狀各異的建筑等。孩子在剪紙過(guò)程中,不僅鍛煉了雙手的靈活性,而且培養(yǎng)了耐心和良好的習(xí)慣。當(dāng)他們剪出一幅幅精美的作品時(shí),不僅陶冶了藝術(shù)情操、愉悅了身心,而且也增強(qiáng)了自身的成就感。
《剪紙》從孩子的生理和心理特點(diǎn)出發(fā),充分考慮他們的接受能力,書(shū)中列舉的剪紙圖例簡(jiǎn)單易學(xué)、生動(dòng)有趣、內(nèi)容豐富,力求由淺入深地將孩子帶入一個(gè)美妙的剪紙世界。本書(shū)不僅教孩子認(rèn)識(shí)剪紙的規(guī)律,更帶領(lǐng)他們走進(jìn)創(chuàng)作剪紙的天地,使孩子們通過(guò)練習(xí)創(chuàng)作出屬于自己的剪紙作品。
希望這本《剪紙》在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)剪紙的同時(shí),能為他們帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
剪紙準(zhǔn)備
物品篇
酒壺
飯碗
酒杯
鏟子
氣球
房子
亭子
古樓
水桶
水桶
蠟燭
梯子
雨傘
雨傘
獎(jiǎng)杯
獎(jiǎng)杯
燈籠
燈籠
吉他
電話(huà)
鬧鐘
羽毛球
鉛筆
花瓶
臺(tái)燈
籃子
貝殼
鈴鐺
雪人
風(fēng)箏
皇冠
皇冠
皇冠
皇冠
手印
皮球
風(fēng)車(chē)
食物篇
植物篇
服飾篇
交通篇
動(dòng)物篇
人物篇
自然篇