自序：關(guān)于詞作的二三事

唐映楓

對很多喜愛音樂卻因環(huán)境或客觀因素?zé)o法從事音樂行業(yè)的人來說，填詞，或許是與音樂創(chuàng)作發(fā)生關(guān)系的一個機(jī)巧的途徑。在傳統(tǒng)的唱片行業(yè)里，特別是二十世紀(jì)八、九十年代的港臺，填詞占據(jù)著一個很重要的部分，它與受眾市場直接掛鉤，我們所熟知的詞作者中，如李宗盛、姚謙等，他們本身也是優(yōu)秀的音樂制作人，一手打造出了不少紅極一時的歌手。填詞本身是音樂生產(chǎn)體系里的一個附屬行業(yè)，但如今，“填詞人”這個身份更像是一種標(biāo)簽和愛好。如果是按填寫第一支demo 開始算的話，如果從二〇〇四年的某個課間，我在書本上寫下第一段句子開始計(jì)起的話，我寫詞的時間并不算長，但也不算太短，下面要與大家分享的是一些我對歌詞的認(rèn)識和理解，以及創(chuàng)作的心得體會。

關(guān)于對歌詞的理解

聽聞曾有人抱怨國內(nèi)的音樂環(huán)境時說，就對市場的影響而言，過分地在乎文本上的意義，有時反而會束縛音樂本身的表達(dá)，放眼世界也很難找出一個地方，像中國這般在乎音樂的詞作。如此的說法當(dāng)然有失偏頗，個人對好的流行歌詞的理解是，它更像是貼合制作人對音樂的定位包裝完成的一種創(chuàng)作。和所有流行文化產(chǎn)品一樣，是在自我表達(dá)和取悅受眾之間找尋一個平衡點(diǎn)，語言和音樂雖是兩種不同的表達(dá)形式，但好的詞作不應(yīng)該對優(yōu)秀的音樂本身造成限制。

關(guān)于詞曲咬合與歌詞創(chuàng)作

我在歌詞創(chuàng)作中走過不少彎路，在正式接觸到填詞前，片面地以為寫詞的技巧就是押韻，押尾韻即可，也從不考慮旋律的走向?qū)Πl(fā)聲的影響。

實(shí)際上韻腳的處理方式有很多種，最常規(guī)的如一韻到底，以及一段寫完之后轉(zhuǎn)韻、借韻，這些手法適宜用在旋律和節(jié)奏鮮明的曲子上。舉個稍顯極端的例子——說唱歌詞，落韻的點(diǎn)就需要與重拍吻合，此類歌詞韻腳尤為密集，因?yàn)樗�基本等同于一首歌的�?jié)奏。譬如蛋堡在《少年維持著煩惱》中寫道：“寫成一首詩/ 他投稿在�？�/ 佐青澀的文字/ 是青春的套餐/ 他了解少年不怕累/ 老人怕爆肝/ 不懂人長大愛孤獨(dú)/ 小時怕落單……”鮮明的節(jié)奏感通過文本便可窺見。同類詞作中，通常還會運(yùn)用到諸如轉(zhuǎn)韻的技巧來調(diào)整歌曲的聽感，并增加詞作內(nèi)容的豐富程度。

這里著重說一下自由韻。自由韻看上去容易，實(shí)則不然，因?yàn)樗�要求整體語感有現(xiàn)代詩一般的內(nèi)在韻律作支撐，否則會顯得干癟無味。我個人傾向在平實(shí)舒緩的旋律中使用自由韻去填寫，讓歌曲在表達(dá)上更接近口語，去技巧化地娓娓道來，樸素的修辭也會讓人聲和情感更為突出。例如陳升老師的《不再讓你孤單》寫道：“我從遙遠(yuǎn)的地方來看你/ 要說許多的故事給你聽/ 我最喜歡看你胡亂說話的模樣/ 逗我笑……”整段沒有重韻，但入曲沒有絲毫牽強(qiáng)。相同的例子還有很多，比較經(jīng)典的是林夕老師的《至少還有你》。

另外值得注意的是押韻的一些禁忌，如湊韻，這是比較常見的一個問題，即為了押韻，強(qiáng)行賦上一個與上下文不貫串的字眼，網(wǎng)上笑談“作詞人為了押韻什么事兒都干得出來”便是指這個；重韻，同一句歌詞出現(xiàn)了相同字音的詞匯；啞韻，即依附旋律作“開口音”與“閉口音”的選擇。

對填詞有興趣的朋友可閱覽一些聲韻學(xué)方面的書籍，起碼掌握“五度標(biāo)記法”這樣的一些常識，明白平仄韻與旋律的關(guān)系，開閉口音的取舍。當(dāng)然，能夠掌握一些淺顯的樂理知識最好。

通常新手在第一次收到歌曲的demo 時，會明顯感覺到束縛，合著拍子無從下筆，原先絕妙的想法落到曲子上根本施展不開�？朔�這個問題的辦法，唯有多填。當(dāng)技巧變成一種寫作本能的時候，才有豐富表達(dá)的可能。事實(shí)上，相較先人們在詞牌格律中嚴(yán)苛的創(chuàng)作條件，流行歌詞的寫作已經(jīng)算是相當(dāng)寬松了。

關(guān)于流行歌詞的結(jié)構(gòu)

流行音樂的結(jié)構(gòu)普遍分為主副歌，主副歌里通常會有AB 段，一段四句左右，有些歌曲在主副歌的間隙會有一個橋段，有些則無。說到這里，再向大家推薦一下王國維的《人間詞話》這本書，書里提出的例如“造境”與“寫境”的論點(diǎn)，對歌詞的創(chuàng)作和深一步理解來說很是受用，也可直接套用到流行歌詞的創(chuàng)作中。

通俗的流行歌詞講求由境入情的寫法。在主歌部分通常是代入一些相關(guān)的意象，通過寫景、寫物來營造氛圍。以周杰倫的《楓》為例，主歌用“烏云在我們心里擱下一塊陰影/ 我聆聽沉寂已久的心情”鋪墊，進(jìn)入副歌以“緩緩掉落的楓葉像思念/ 為何挽回要趕在冬天來之前”轉(zhuǎn)而抒情，利用一些更口語的文字來表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度。流行歌詞中的所謂“金句”，能夠讓人留下深刻印象的反復(fù)吟唱的段落，常常出現(xiàn)于此。而此前說過的橋段，如《楓》這首歌里的“在山腰間飄逸的紅雨/ 隨著北風(fēng)凋零/ 我輕輕搖曳風(fēng)鈴”這句，在一首流行歌詞里起到的則是承上啟下和豐富情感層次的作用，也可輔助旋律在聽覺上顯得不那么單一乏味。

以上說到的只是創(chuàng)作歌詞通用的套路，它保守但實(shí)用。在實(shí)際創(chuàng)作過程中，會遇上很多不那么拘泥于套路的音樂人，但在此之前，熟悉和掌握構(gòu)建在這種技巧上的套路是必要的。

關(guān)于如何成為作詞人

現(xiàn)在我們面臨的是傳統(tǒng)唱片工業(yè)模式轉(zhuǎn)型的時期，隨著音樂制作的門檻降低，大量的獨(dú)立音樂人異軍突起，大家通過網(wǎng)絡(luò)能接觸到的音樂類型也是從前不可想象的。

在這樣一個分眾市場環(huán)境下，各大廠牌、唱片公司更需要的是有能力自己包攬?jiān)~曲創(chuàng)作的音樂人，通過投稿唱片公司的方式進(jìn)入這個行業(yè)顯然是不太可能了。

但也正因?yàn)槿绱�，詞作者可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式，便捷地讓自己的作品被音樂人看見從而建立合作，亦或留意網(wǎng)上各大唱片公司每年舉辦的詞曲原創(chuàng)大賽，值得關(guān)注的如臺灣華研。雖然即使比賽最后獲得名次也會面臨作品被比稿的命運(yùn)，實(shí)際的成品率不高，但也值得一試。最后，選擇從事與音樂相關(guān)的工作，再主動尋求與音樂人合作，也算是一個不錯的途徑。

關(guān)于作詞心得

我的經(jīng)驗(yàn)是盡可能多地接觸不同的音樂風(fēng)格，包括但不限于流行、爵士、新金、后搖，從而提高對音樂的理解能力；盡可能多地閱讀不同的書籍，包括但不限于新詩、散文、地?cái)偘素�，從而提高對生活的感知力；最后也是最重要的一點(diǎn)，衷于表達(dá)。

結(jié)語

以上是一些個人的、粗淺的經(jīng)驗(yàn)之談，對于有意愿寫詞創(chuàng)作的各位，也許適用，也許不適用，還請審慎理解。直至今日，我依然認(rèn)為我是一個游離于音樂行業(yè)之外的創(chuàng)作者。七年的人生，以這本小書作結(jié)，它囊括了我在這幾年內(nèi)創(chuàng)作的詞作、隨筆、雜文，記錄著我這幾年的生活狀態(tài)和碎思冥想。在我看來，表達(dá)是如此重要，幸運(yùn)的是，我在少不更事的年紀(jì)遇見了文字和音樂，它們是我三十歲前與世界溝通的方式。作為一名詞作者也好，一個音樂人也罷，表達(dá)并不僅僅是為了表達(dá)本身，同時也是為了更好地記錄和認(rèn)知自身與這個世界的關(guān)系。我想，創(chuàng)作應(yīng)該和生活一樣，并沒有正確答案，唯有保持住恰當(dāng)?shù)木嚯x，才能產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)墓缠Q。我明白自己還有很長的一段路要走。