中國水墨畫是中國傳統(tǒng)繪畫藝術的代表,水墨畫蘊藏著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊和獨特的表現(xiàn)形式!杜c花同樂:水墨花鳥中的技與道》通過寇元勛教授對水墨畫研究創(chuàng)作和教學成果,從中國水墨畫的寫意精神、基本技法、創(chuàng)作成果、教學經(jīng)驗、眾評及作品賞析等多方面來呈現(xiàn)寇元勛教授對中國水墨畫學理的深刻理解及形成獨特創(chuàng)作風格的歷程。借助寇元勛其人其畫來充分詮釋優(yōu)秀中國水墨畫家作品背后是重在心性與人格的錘煉,在水墨畫理論體系流派眾多風格多樣的格局中,能真正體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵,又具時代氣息。
寇元勛,白族,1963年生于云南劍川,F(xiàn)為云南大學藝術與設計學院教授、中國畫碩士研究生導師,全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會美術分委會委員,國家藝術基金專家?guī)煸u審專家,云南省高級職稱評審委員會委員,云南大學高級職稱評審委員會委員,中國美術家協(xié)會會員,云南省美術家協(xié)會中國畫藝委會副主任,昆明市文史館館員,云南省書法家協(xié)會理事,大理心元書畫院院長,《美術家》《翰墨藏真》雜志編委。出版專著《中國水墨畫源流審美表現(xiàn)》《中國近現(xiàn)代名家畫集·寇元勛》等十余冊書畫作品集。曾被中國美術家協(xié)會授予“民族杰出美術家”稱號,獲國家人事部“當代中國畫杰出人才獎”等多種獎項。2017年入選由國家畫院主辦的新中國美術家糸列展一云南省中國畫作品展。
第一章 中國傳統(tǒng)水墨畫的寫意精神
第一節(jié) 水墨畫的哲理基礎
一、孔子“游于藝”的人生觀
二、莊子“解衣般礴”的審美理想
三、黃庭堅畫論中的禪理
第二節(jié) 水墨畫精神的確立
一、《淮南子》論畫中的“君形說”
二、顧愷之與“傳神論”
三、宗炳、王微論山水畫傳神
四、謝赫“六法”論中的“氣韻”
五、荊浩《筆法記》中的“圖真論”
第三節(jié) 水墨畫審美品格
一、姚最《續(xù)畫品錄》中的“心師造化”
二、蕭繹《山水松石格》中的“格高而思逸”
三、張彥遠論用筆與達意
四、蘇軾意勝于形的繪畫美學觀
五、趙孟與“古意論”
六、倪瓚及其“逸氣說”
第四節(jié) 水墨畫多元審美觀
一、董其昌的“南北宗論”
二、徐渭“獨抒性情”和“生動”、“生韻”的繪畫觀念
三、“四王”守法、仿古的繪畫觀
四、石濤“無法而法”的繪畫美學觀
第二章 水墨花鳥畫的創(chuàng)作
第一節(jié) 水墨花烏源遠流長
第二節(jié) 格高思逸清流高華
第三節(jié) 性靈所致隨意生發(fā)
第四節(jié) 平面構(gòu)成簡約大方
第五節(jié) 虛擬成態(tài)意味無邊
第六節(jié) 隨機賦色墨彩相隨
第七節(jié) 書畫一律精氣神韻
第八節(jié) 純化筆墨本體當先
第九節(jié) 傳統(tǒng)精神當代意識
第十節(jié) 貫通野逸別開生面
第十一節(jié) 得之象外與花同樂
第三章 水墨花鳥畫的教學
第二節(jié) 水墨花烏畫的筆墨觀
一、筆法
二、墨法
三、具象與抽象
四、符號與肌理
第三節(jié) 水墨花鳥畫的構(gòu)圖法則
一、框架與外輪廓
二、賓與主
三、開與合
四、呼與應
五、虛與買
六、疏密與穿插
第四節(jié) 水墨花鳥畫的設色
一、墨色
二、用色
第五節(jié) 學習水墨花鳥畫的方法
一、臨摹——開山之門
二、寫生——外師造化
三、創(chuàng)作——遷想妙得
第四章 寇元勛與他的水墨花鳥畫
寇元勛其人其畫
卿云飛渡之后
一種風流吾最愛——寇元勛其人其畫
替花寫神為鳥傳情——走近寇元勛教授的花鳥世界
寇元勛:貫通野逸墨傳精神
明艷瑰麗,奇崛放任——寇元勛老師和他的花鳥畫
暢達、清潤見性情——讀寇元勛教授水墨花鳥
奮袂如風 野逸墨華——寇元勛畫評
愿得東風一枝暖
評寇元勛老師的水墨花鳥畫
玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風——記寇元勛老師之藝術
寇元勛:畫家要講自己的故事