科學(xué)"福爾摩斯"（中小學(xué)科普經(jīng)典閱讀書系）
定 價：23 元
- 作者：尹傳紅 著
- 出版時間：2020/7/1
- ISBN：9787570215720
- 出 版 社：長江文藝出版社
- 中圖法分類：Z228.1
- 頁碼：188
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
破案和科學(xué)探索，有共通之處嗎？愛因斯坦童年時代的困惑、好奇與思考，對他的未來和人生有什么重要影響？病毒究竟對生命意味著什么？這一連串有趣的問題都可以在《科學(xué)“福爾摩斯”》一書中找到答案。該書分為探索發(fā)現(xiàn)、智慧火花、人間萬象、前瞻后望四個部分，內(nèi)容涵蓋了生物學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、信息科學(xué)、航天技術(shù)乃至人文藝術(shù)等多個方面。特別是，梳理了一些重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造背后的創(chuàng)新思維，講述了不一樣的科學(xué)家的故事，能帶給青少年讀者有益的啟迪和思考。
適讀人群 ：8-14歲
1.病毒學(xué)、天文學(xué)、信息科學(xué)……橫跨多個領(lǐng)域，科普大咖帶領(lǐng)孩子探索未知的科學(xué)世界。
2.伽利略、愛因斯坦、霍金……講述大科學(xué)家背后鮮為人知的故事，解開發(fā)明創(chuàng)造的成功密碼。
3.用破案的思維進(jìn)行科學(xué)探索，全面提升孩子科學(xué)素養(yǎng)。
尹傳紅,《科普時報》總編輯，中國科普作家協(xié)會常務(wù)副秘書長。著有《幻想：探索未知世界的奇妙旅程》《該死的粒子：理趣閱讀司南》和“青少年創(chuàng)新思維培養(yǎng)叢書”等。曾獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎（科普類）、“全國優(yōu)秀科普作品”獎。2012年被授予“全國優(yōu)秀科技工作者”榮譽(yù)稱號。2018年1月被中國科協(xié)和人民日報社評為2017年全國“十大科學(xué)傳播人物”。
第一輯探索發(fā)現(xiàn)
“好問題”是探索思考的源動力 / 3
那些基本的“天真”的問題 / 5
大自然給我上了兩堂課 / 8
探秘萬物背后的神奇 / 11
科學(xué)“福爾摩斯” / 13
另類的“適者生存” / 19
意外收獲哪里來？ / 22
我們的“致命伴侶” / 24
從“異端”到“正統(tǒng)”的轉(zhuǎn)變 / 28
愛因斯坦所經(jīng)歷的“沖突”與“驚奇” / 31
達(dá)·芬奇的興趣和好奇心 / 34
那年，多虧有一位“抗疫斗士” / 37
是基因做主，還是環(huán)境使然？ / 40第二輯智慧火花
一個承載了數(shù)字時代的人 / 47
“不驗自明”的教訓(xùn) / 50
費(fèi)曼受教的 “科學(xué)課” / 53
當(dāng)科學(xué)與藝術(shù)相遇 / 56
成因混淆與錯誤歸因 / 61
當(dāng)文學(xué)與科學(xué)相融 / 64
話說公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查 / 68
科學(xué)教育中應(yīng)有科學(xué)史一席之地 / 72
心理學(xué)視野中的想象力與創(chuàng)造力 / 75
物理學(xué)家為什么關(guān)注生命科學(xué) / 78
第三輯人間萬象
與鳥獸魚蟲親密對話 / 87
“叛逆的科學(xué)家” / 93
拿科學(xué)來“賭”一把 / 98
霍金·伽利略·愛因斯坦 / 102
作為“異端”的殉道者 / 105
著名科學(xué)家的“側(cè)面” / 109
識人難乎？復(fù)雜而又微妙 / 113
做自己能做得最好的事情 / 116
戰(zhàn)爭是怎樣開始的 / 121
特殊歷史時期的一番交鋒 / 124
從反法西斯勇士到諾貝爾獎得主 / 128
第四輯前瞻后望
一場“我們輸不起的行星實(shí)驗” / 135
改變世界歷史進(jìn)程的一個動議 / 140
“人類世”的省思與感悟 / 143
那些虛假的“瞬間美妙” / 146
不迷惑于事物的表象 / 149
小小橡膠圈引發(fā)太空史上最大慘案 / 152
差點(diǎn)葬送登月計劃的一次事故 / 155
警惕“通往極端的狹隘” / 157
非理性·反科學(xué)·反智主義 / 160
病毒究竟對生命意味著什么？ / 163
病毒所留下的印記 / 167
關(guān)聯(lián)與風(fēng)險 / 170
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