本書為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材，是《電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試（第二版）》的配套綜合實(shí)訓(xùn)教材，以培養(yǎng)電子設(shè)備安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品的組裝等崗位能力為目標(biāo)，以學(xué)生為主體，與企業(yè)合作編寫的項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教材。遵循高職教育改革的主導(dǎo)思想，以電子小型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、組裝與調(diào)試等任務(wù)為教材編寫出發(fā)點(diǎn)，引出要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，將知識(shí)與職業(yè)能力培養(yǎng)融合一體，設(shè)計(jì)了利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備可操作、可實(shí)施的訓(xùn)練項(xiàng)目與綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)，為了配合課程的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)改革需要，編寫了電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試綜合實(shí)訓(xùn)教材。
教材內(nèi)容設(shè)計(jì)突出了編寫思路的創(chuàng)新性、實(shí)用性和針對(duì)性，按照先簡(jiǎn)單項(xiàng)目、再?gòu)?fù)雜項(xiàng)目、最后到綜合項(xiàng)目的原則進(jìn)行排序。訓(xùn)練載體選擇是按照先電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置接線與調(diào)試項(xiàng)目，再到面包板插接項(xiàng)目，最后到電子產(chǎn)品組裝與焊接項(xiàng)目。對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)是逐漸過(guò)渡到接近職業(yè)崗位工作任務(wù)，并將任務(wù)單、計(jì)劃單、評(píng)價(jià)單等設(shè)計(jì)在相應(yīng)的項(xiàng)目中，不僅培養(yǎng)學(xué)生電子電路裝接與調(diào)試、故障排查、電子產(chǎn)品組裝等職業(yè)崗位能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的任務(wù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)價(jià)等能力。
創(chuàng)新性——以項(xiàng)目引導(dǎo)，學(xué)做一體，注重綜合能力的培養(yǎng)。
實(shí)用性——訓(xùn)練、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與理論教學(xué)相結(jié)合，理實(shí)一體教學(xué)實(shí)施，注重基本專業(yè)技能與職業(yè)崗位能力的合理銜接，知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)操的相互滲透，符合當(dāng)前高職改革的實(shí)用性。
針對(duì)性——理論支撐實(shí)操項(xiàng)目，理論夠用為度，以能力培養(yǎng)為主線，選擇的訓(xùn)練、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目適用在學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備上開展教學(xué)，并能達(dá)到崗位技能的培養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了高職教學(xué)改革的針對(duì)性。
本書共分19個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目、6個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和8個(gè)附錄。訓(xùn)練項(xiàng)目包括元器件認(rèn)識(shí)與測(cè)試，集成穩(wěn)壓電源電路接線與測(cè)試，三極管的識(shí)別與測(cè)試，電子儀器儀表的使用，共發(fā)射極放大電路的接線與調(diào)試，射隨器電路的接線與調(diào)試，功率放大電路的接線與調(diào)試，差動(dòng)放大電路的接線與調(diào)試，集成運(yùn)放電路接線與功能測(cè)試，報(bào)警器電路裝接與調(diào)試，RC振蕩電路的接線與調(diào)試，邏輯筆電路功能測(cè)試，三人多數(shù)表決電路設(shè)計(jì)、接線與調(diào)試，邊沿JK、D觸發(fā)器功能測(cè)試，三人搶答器接線與調(diào)試，74LS138、74LS42譯碼器功能測(cè)試，CD4511七段譯碼器功能測(cè)試與74LS138譯碼器應(yīng)用，集成計(jì)數(shù)器設(shè)計(jì)、裝接與調(diào)試，電子門鈴電路接線與調(diào)試等。綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括串聯(lián)型穩(wěn)壓電源裝接與調(diào)試，功率放大器裝接與調(diào)試，自動(dòng)循環(huán)彩燈控制電路裝接與調(diào)試，手機(jī)萬(wàn)能充電器的組裝與調(diào)試，聲光控延時(shí)開關(guān)的組裝與調(diào)試，晶體管收音機(jī)的組裝與調(diào)試等。附錄包括面包板的使用，電子產(chǎn)品焊接工藝，二極管、穩(wěn)壓管、三極管型號(hào)，邏輯代數(shù)的基本公式和常用公式，TTL集成電路功能、型號(hào)對(duì)照表，CMOS集成電路功能、型號(hào)對(duì)照表，常見集成電路引腳圖，常用元器件型號(hào)含義及標(biāo)稱值等。教材內(nèi)容可根據(jù)專業(yè)要求和教學(xué)時(shí)數(shù)進(jìn)行取舍。此外，本書配有豐富的微課視頻資源。

本書由包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院王永紅、劉慧擔(dān)任主編，張永仁擔(dān)任副主編，呂達(dá)、張惠麗、馬越超編寫。訓(xùn)練項(xiàng)目五～十三、訓(xùn)練項(xiàng)目十七、十八及前言由王永紅編寫；綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三～六和附錄D～H由張永仁編寫；訓(xùn)練項(xiàng)目一～四和綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一、二由劉慧編寫；訓(xùn)練項(xiàng)目十四～十六、訓(xùn)練項(xiàng)目十九和附錄A～C由呂達(dá)編寫。王永紅負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作。本書數(shù)字資源項(xiàng)目一至項(xiàng)目七由劉慧編寫，綜合實(shí)訓(xùn)由劉慧編寫。3D動(dòng)畫演示及項(xiàng)目八由馬越超編寫。張惠麗參與視頻內(nèi)容設(shè)計(jì)及策劃。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)教授尹明和內(nèi)蒙古第一機(jī)械制造集團(tuán)高級(jí)工程師王文貴擔(dān)任本書的主審，他們對(duì)本書提出了許多寶貴意見。同時(shí)，本書在編寫過(guò)程中引用、借鑒了相關(guān)專家的教材、著作，在此一并致謝。
[紅色字跡部分是修改的。]限于編者水平及時(shí)間倉(cāng)促，書中難免有疏漏之處，希望使用本教材的師生和讀者批評(píng)指正。