藝術(shù)與設(shè)計(jì)系列——人體工程學(xué)
定 價(jià):58 元
- 作者:姚丹麗,倪妍,劉小峰 著
- 出版時(shí)間:2020/8/1
- ISBN:9787519846756
- 出 版 社:中國(guó)電力出版社
- 中圖法分類:TB18
- 頁(yè)碼:124
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書共分七章、主要講述了人體工程學(xué)的基本概念、要點(diǎn)、原則及在各種空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等內(nèi)容,通過(guò)分析介紹人體工程學(xué)在各種空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,著重探討人體工程學(xué)在各種空間設(shè)計(jì)中的作用,為人們創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、安全、舒適、衛(wèi)生的環(huán)境。書中展示了大量圖片,講解了人體工程學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),介紹了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例,供讀者學(xué)習(xí)使用。
本書可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)課程教材,也可供從事環(huán)境設(shè)計(jì)、裝飾裝修設(shè)計(jì)人員參考使用。
本套書Z大特點(diǎn)為配合視頻教學(xué),通過(guò)二維碼掃碼,紙質(zhì)教材與多媒體教學(xué)同步。1.內(nèi)容全面(1)涵蓋知識(shí)點(diǎn)豐富。本套圖書涵蓋各個(gè)方面內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)不僅注重室內(nèi)空間的構(gòu)成要素,更加重視設(shè)計(jì)對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生的美學(xué)效果以及由此而產(chǎn)生的心理效應(yīng)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們對(duì)環(huán)境空間的要求越來(lái)越全面,細(xì)化設(shè)計(jì)已成為環(huán)境設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),成為人們對(duì)環(huán)境空間設(shè)計(jì)重要要求之一。而不同的環(huán)境空間類型對(duì)細(xì)化設(shè)計(jì)的具體要求是有區(qū)別的,功能性與審美性相結(jié)合是室內(nèi)設(shè)計(jì)總的趨勢(shì)。設(shè)計(jì)是科學(xué),也是藝術(shù)。(2)提升設(shè)計(jì)師專業(yè)技能。特別注重表述實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能,簡(jiǎn)化理論講述,除了需要充分地理解設(shè)計(jì)形體和空間,還要能夠?qū)φ彰、軟裝、風(fēng)格、色彩、尺寸、材料進(jìn)行準(zhǔn)確把握和熟練運(yùn)用。只有充分掌握細(xì)節(jié)的控制技術(shù),才能對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行合理科學(xué)的布置,才能設(shè)計(jì)出滿足人的視覺(jué)生理和心理的需求的好作品。2.拓展設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)很多設(shè)計(jì)人員都非?释莆窄h(huán)境設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)技術(shù),而市場(chǎng)上對(duì)應(yīng)的教材大多是講述初步概念知識(shí),但沒(méi)有從設(shè)計(jì)角度圖文并茂講述這些細(xì)節(jié)的理論書籍,不能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)欲望,對(duì)大家的設(shè)計(jì)思維也不能起到有效的推動(dòng)作用。本書將理論知識(shí)濃縮精簡(jiǎn),分點(diǎn)表述,采取理論20%,實(shí)際案例分析80%的比例來(lái)表述。本書內(nèi)容新穎,系統(tǒng)全面,圖文并茂,兼顧專業(yè)與科普兩個(gè)方面。本書著重強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)方法,給讀者介紹一套完整的環(huán)境設(shè)計(jì)知識(shí)體系,引導(dǎo)讀者能獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)。3.豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)作者日常積累深厚,長(zhǎng)期從事案例設(shè)計(jì),經(jīng)驗(yàn)豐富,因此本書圖片質(zhì)量有保證,具體講解設(shè)計(jì)方法,采取主動(dòng)學(xué)習(xí)方法,不同與其他圖書而顯得被動(dòng)。多元化閱讀信息全書編寫形式多樣,主要包括章節(jié)導(dǎo)讀、識(shí)讀難度、核心概念、正文、小貼士、圖片、圖片解文、圖片引文(部分案例)、表格(部分表格帶圖)、示意圖、本章小結(jié)、思考練習(xí)、PPT、視頻微課等14大元素。4.版面編排形式本書采取單頁(yè)式排版,正文與解文均不跨頁(yè),每頁(yè)既是獨(dú)立內(nèi)容,章節(jié)分點(diǎn)細(xì)致科學(xué),本書的創(chuàng)新觀念高于傳統(tǒng)設(shè)計(jì)類圖書。每章節(jié)相關(guān)內(nèi)容信息均附帶為可以與PPT,掃碼可供讀者下載。
前言
人體工程學(xué),是用人體測(cè)量學(xué)、人體力學(xué)、勞動(dòng)生理學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)等學(xué)科的研究方法,對(duì)人體結(jié)構(gòu)特征和機(jī)能特征進(jìn)行研究,提供人體各部分的尺寸、重量、體表面積、重心以及人體各部分的出力范圍、動(dòng)作時(shí)的習(xí)慣等人體機(jī)能特征參數(shù)。分析人的視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)和膚覺(jué)等感覺(jué)器官的機(jī)能特性,分析人在勞動(dòng)時(shí)的生理變化、能量消耗、疲勞機(jī)理以及人對(duì)各種勞動(dòng)負(fù)荷的適應(yīng)能力,探討人在工作中影響心理狀態(tài)的因素以及心理因素對(duì)工作效率的影響等。
人體工程學(xué)課程是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課程,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與人類生活息息相關(guān),它是通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì),本身具有藝術(shù)與科學(xué)的雙重屬性,兼具文理知識(shí),是一門典型的綜合性、邊緣性的學(xué)科。人體工程學(xué)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在思想和內(nèi)容上有很多共同點(diǎn),研究的對(duì)象都是人與環(huán)境,二者相互依存,相互聯(lián)系。人的一切活動(dòng)都是為了滿足人的生活和工作的需要,因此,人體工程學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展,人們的思維方式發(fā)生了巨大的變化,對(duì)物質(zhì)的需求也越來(lái)越高,而對(duì)于產(chǎn)品的使用,不僅要求要好用、方便,而且在使用的過(guò)程中要求感官上的舒適和醒目,這就需要設(shè)計(jì)師在創(chuàng)新的理念上必須從人體工程學(xué)的原理出發(fā)。人體工程學(xué)重視“以人為本”,講求一切為人服務(wù),強(qiáng)調(diào)人類的衣、食、住、行,從人的自身出發(fā)。人體尺度是人體工程學(xué)研究的最基本的數(shù)據(jù)之一,因此,必須準(zhǔn)確地測(cè)量才能確定產(chǎn)品的形體。
全國(guó)有3000多所院校開設(shè)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)專業(yè),不同院校的專業(yè)名稱不同,如環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)等,但均開設(shè)《人體工程學(xué)》《人機(jī)工程學(xué)》等相關(guān)課程,教學(xué)內(nèi)容基本相同,F(xiàn)有的人體工程學(xué)書籍,大部分都是以工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的人體工程學(xué)為基礎(chǔ),真正適合環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的書籍很少,而且各類書籍的側(cè)重點(diǎn)不同,差異性較大,缺乏對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生的指導(dǎo)意義,對(duì)不斷變化的教學(xué)風(fēng)格也不夠適應(yīng)。
本書針對(duì)這些問(wèn)題,全面介紹人體工程學(xué)的概念及應(yīng)用。在內(nèi)容選擇上,結(jié)合國(guó)內(nèi)教育情況及專業(yè)特點(diǎn),考慮學(xué)生的接受能力;在編寫上,循序漸進(jìn),從最基本的知識(shí)點(diǎn)著手,講述人體工程學(xué)在各種空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,包括住宅設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)、辦公設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì),與人體工程學(xué)相融合。它不僅可以作為普通高等院校的教材,也可以作為室內(nèi)外設(shè)計(jì)、施工人員參考的工具書。
本書在編寫過(guò)程中得到以下朋友和同事的幫助,在此感謝他們?yōu)楸緯峁┑馁Y料。彭曙生、王文浩、王煜、肖冰、袁徐海、張禮宏、張秦毓、鐘羽晴、朱夢(mèng)雪、祝丹、鄒靜、柯玲玲、張欣、李文琪、李艷秋、金露、桑永亮、呂菲、蔣林、付潔、鄧貴艷、陳偉冬、曾令杰、鮑瑩、安詩(shī)詩(shī)、湯留泉、張澤安。
本書配有課件文件,可通過(guò)郵箱designviz@163.com獲取。
編者
2019年6月
姚丹麗,女,教授,武漢大學(xué)碩士,現(xiàn)任武昌理工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系專職教師。主持及參與省課題3項(xiàng),編著教材4部,發(fā)表核心期刊論文及作品多篇,工作期間參與多項(xiàng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,長(zhǎng)期從事環(huán)藝設(shè)計(jì)教學(xué),關(guān)注學(xué)生綜合能力的提高,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。倪妍寧波大紅鷹學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師,寧波市社科普及講師團(tuán)講師、寧波市終身教育學(xué)院講師團(tuán)講師、寧波市環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)專Z家委員會(huì)成員。主要從事“展示設(shè)計(jì)”“住宅空間設(shè)計(jì)”“人體工程學(xué)”等課程教學(xué)研究。主持完成多項(xiàng)省、市項(xiàng)目研究,指導(dǎo)學(xué)生獲得省科研、競(jìng)賽項(xiàng)目多項(xiàng);服務(wù)地方企業(yè),主持完C新型城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)等多項(xiàng)企業(yè)項(xiàng)目。
目錄
前言
第一章 初識(shí)人體工程學(xué) 6
第一節(jié) 人體工程學(xué)概述 7
第二節(jié) 人體工程學(xué)發(fā)展 9
第三節(jié) 人體工程學(xué)研究 11
第四節(jié) 人體測(cè)量 13
第五節(jié) 案例分析:北京最美圖書館 26
第二章 人與環(huán)境設(shè)計(jì) 28
第一節(jié) 人與環(huán)境的關(guān)系 29
第二節(jié) 人與環(huán)境質(zhì)量 32
第三節(jié) 案例分析:人與環(huán)境空間 33
第三章 人與住宅 37
第一節(jié) 居住與設(shè)計(jì) 38
第二節(jié) 居住與空間 41
第三節(jié) 室內(nèi)活動(dòng)特征 53
第四節(jié) 人與家具的關(guān)系 56
第五節(jié) 案例分析:住宅空間設(shè)計(jì) 61
第四章 人與商業(yè) 64
第一節(jié) 商業(yè)與設(shè)計(jì) 65
第二節(jié) 商業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境 68
第三節(jié) 商業(yè)空間特點(diǎn) 72
第四節(jié) 案例分析:宜家購(gòu)物商場(chǎng) 76
第五章 人與辦公空間 79
第一節(jié) 辦公室設(shè)計(jì) 80
第二節(jié) 辦公環(huán)境 82
第三節(jié) 辦公空間的人體工程學(xué) 87
第四節(jié) 案例分析:辦公空間設(shè)計(jì) 94
第六章 人與展示 97
第一節(jié) 展示空間設(shè)計(jì) 98
第二節(jié) 展示空間特性 102
第三節(jié) 識(shí)別與定位 104
第四節(jié) 展示流線 106
第五節(jié) 案例分析:博物館展示空間 108
第七章 人與景觀 110
第一節(jié) 景觀空間特性 111
第二節(jié) 景觀環(huán)境 113
第三節(jié) 景觀設(shè)計(jì)中的人性化 118
第四節(jié) 案例分析:沃斯堡流水花園景觀設(shè)計(jì) 122
參考文獻(xiàn) 124