《管理學(xué)導(dǎo)論》共15章,內(nèi)容緊密對(duì)接《商英國(guó)標(biāo)》的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,既介紹了傳統(tǒng)管理學(xué)的主要功能:計(jì)劃、組織、配置、領(lǐng)導(dǎo)、控制等,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)代商業(yè)管理的理念和中國(guó)學(xué)生的需求,設(shè)計(jì)了商業(yè)倫理、變化管理、商業(yè)溝通、沖突與壓力管理、職業(yè)發(fā)展管理、企業(yè)文化管理和國(guó)際商務(wù)等章節(jié),有助于學(xué)生全面認(rèn)識(shí)現(xiàn)代商業(yè)管理的理論與技能。
《管理學(xué)導(dǎo)論》的主要特色如下:1 理論全面、難易適度:全面呈現(xiàn)管理學(xué)基本原理和理論框架,充分考慮中國(guó)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),理論講解循序漸進(jìn)、由淺入深。2 案例生動(dòng)、中西兼顧:注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,融入豐富、真實(shí)的中外商務(wù)案例和中國(guó)元素,案例分析簡(jiǎn)明扼要,有效提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3 練習(xí)多樣、知技結(jié)合:各章提供形式多樣的練習(xí),幫助學(xué)生更好地理解管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)與技能,同時(shí)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
適讀人群 :供學(xué)生閱讀
《管理學(xué)導(dǎo)論》秉承商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)理念,充分考慮學(xué)生從語(yǔ)言學(xué)習(xí)到商務(wù)理論學(xué)習(xí)的思維轉(zhuǎn)
變及學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換,把理論與實(shí)踐、知識(shí)與技能、語(yǔ)言與商務(wù)、語(yǔ)言技能與商務(wù)技能、中國(guó)商務(wù)與西方商務(wù)、中國(guó)
文化與西方文化、國(guó)際化與改革開放等要素進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。教材共設(shè)有15個(gè)單元,圍繞管理理論的五大功能——
計(jì)劃、組織、調(diào)配、領(lǐng)導(dǎo)、控制展開,其對(duì)國(guó)際商務(wù)知識(shí)和技能精心挑選、合理安排,并融入了大量中外案例分析
和討論,旨在提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立思考和用創(chuàng)新解決問題的能力。
《管理學(xué)導(dǎo)論》是為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)生編寫的一本專業(yè)教材。這本書從啟動(dòng)到最后定稿,經(jīng)過了將近十個(gè)年頭,得到了多方的大力支持和幫助。本書最初是為商務(wù)英語(yǔ)方向的研究生布置課外作業(yè)。早期的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)研究生在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,我便在商務(wù)英語(yǔ)理論研究課上布置了較為體系化的課外閱讀作業(yè)。為了使閱讀落到實(shí)處、有延續(xù)性,我便開展了收集資料、整理教材的工作。這項(xiàng)工作從2008年一直延續(xù)到2012年。其間,五屆研究生收集了大量的資料,并對(duì)資料進(jìn)行了校對(duì)、選編、調(diào)整等,形成了本書的雛形。從2012年至今,書稿在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)生中試用。試用過程中,根據(jù)各屆學(xué)生對(duì)書稿的反饋以及授課教師的教學(xué)感受,我們對(duì)章節(jié)、內(nèi)容、篇幅等作了反復(fù)調(diào)整與校對(duì),并大量融入了中國(guó)元素,如中國(guó)的商務(wù)歷史、商務(wù)文獻(xiàn)、管理案例、商務(wù)代表人物、商務(wù)理念等。這些學(xué)生既是教材的試用者,也是教材的評(píng)判者;既是教材的接受者,也是教材的編撰者。對(duì)于各屆研究生與本科生所做出的特殊貢獻(xiàn),在這里一并致謝。
為了使本書更加適用于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,也為了充分了解各方面的意見,我們?cè)髁舜罅康膯柧砼c訪談?wù){(diào)研.被調(diào)研對(duì)象包括畢業(yè)生與企業(yè)管理人員等。他們的積極配合與寶貴建議使得我們的工作更加直接、具體、實(shí)用、規(guī)范。特別要感謝的是詹成與馬婷婷兩位老師,他們是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的兩位優(yōu)秀畢業(yè)生。在校期間兩人曾分別獲得過全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽大獎(jiǎng),畢業(yè)后都工作出色、小有成就。他們根據(jù)自己的親身經(jīng)歷為本書的編寫提供了寶貴的意見和貢獻(xiàn)。
本書能夠得以問世,還要感謝葉興國(guó)先生的大力支持。葉興國(guó)先生是上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)前校長(zhǎng),也曾任全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)研究會(huì)主席,對(duì)我國(guó)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。葉先生不僅對(duì)本書的編撰作過悉心指點(diǎn),而且把本書納入了“高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系列教材”。不勝榮幸!
本書的編撰過程中先后得到了各界同人、同事、好友、家人的大力支持,萬(wàn)分感謝,恕不一一。
張武保,教授,語(yǔ)言學(xué)碩士、工商管理碩士 (MBA),商英學(xué)院教授碩士生導(dǎo)師,中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,美國(guó)教授學(xué)會(huì)會(huì)員,合資企業(yè)顧問。曾任國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、曾先后在多家大型外資企業(yè)擔(dān)任高級(jí)技術(shù)翻譯、人力資源經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、總裁助理、企業(yè)管理培訓(xùn)策劃主任等職務(wù),現(xiàn)兼任多所大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)客座教授、全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要研究方向:商務(wù)英語(yǔ)理論研究、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)研究。
Chapter 1 Introduction to Management Development
Chapter 2 Management and Managers
Chapter 3 Team Building and Decision-making Skills
Chapter 4 Planning and Planning Techniques
Chapter 5 Organizing and Delegation
Chapter 6 Staffing and HRM Techniques
Chapter 7 Leading and Motivation
Chapter 8 Managing Control
Chapter 9 Business Ethics and Social Responsibilities
Chapter 10 Managing Change and Innovation
Chapter 11 Business Communication Techniques
Chapter 12 Managing Conflict and Stress
Chapter 13 Career Management and Talent Development
Chapter 14 Corporate Culture and Etiquette
Chapter 15 Global Business Management