《財商養(yǎng)成:父子對話話財經(jīng)》根據(jù)孩子成長過程中提過的財經(jīng)類的問題,結(jié)合80、90后父母財商培養(yǎng)過程中的具體場景,尤其是關(guān)于金融科技、電子支付等相關(guān)的“新情景”,分享立足孩子的認知發(fā)展規(guī)律,深入生活、簡單易行的財商教育方法。
財商教育不僅是財富能力教育,更是一種品格教育和責任教育。現(xiàn)在越來越多的家庭已經(jīng)開始關(guān)注對孩子財富觀的培養(yǎng),尤其是代際精神財富的延續(xù)。
本書將孩子從5歲幼兒園大班到初中階段問過的經(jīng)濟類問題匯聚成書,希望對同學(xué)和家長有所啟示。
在我的成長過程中,有很多的“為什么”問爸爸媽媽。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我問的問題,有些天真率性,有些稀奇古怪,經(jīng)常讓他們?nèi)炭〔唤,也會讓他們不知如何作答……這些問答充滿童真、童趣的同時,也潛移默化地為我打開了知識的大門。
本書緣起于爸爸媽媽為我記錄的“樂樂成長歷程”,如:我在5歲多時,和爸爸去銀行存了錢,第二天又經(jīng)過那家銀行,我就要求再進去看看“錢還在銀行嗎”;我在一年級的一篇周記中寫道:“在邛海上坐快艇,快艇開得很快,船尾還拖著一個彩虹,跟著跑……”爸爸媽媽覺得很有趣,現(xiàn)在我和爸爸就將我從5歲幼兒園大班到初中階段問過的經(jīng)濟類問題匯聚成書,希望對同學(xué)和家長有所啟示。
——兒子的話
孩子成長過程中問的財經(jīng)話題,我在回答時充滿惶恐:我能解釋清楚嗎?說對了嗎?說明白了嗎?孩子能聽得懂嗎?
當孩子向我詢問經(jīng)濟現(xiàn)象時,我自己也往往會覺得頭疼,有時候心里明白,但無法正確地表達出來,有的自己也不懂,但是通過與孩子的對話、交流,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)正生動地影響著生活的方方面面,在我們大人、小孩身邊發(fā)生的許多大事小事都與經(jīng)濟息息相關(guān)。
孩子的提問讓我們父母也更積極地去思考、去學(xué)習(xí),與孩子共同探討、共同進步,這其實也是一件快樂的事情。
根據(jù)樂樂成長過程中提過的財經(jīng)類的問題,結(jié)合80、90后父母財商培養(yǎng)過程中的具體場景,尤其是關(guān)于金融科技、電子支付等相關(guān)的“新情景”,分享立足孩子的認知發(fā)展規(guī)律,深入生活、簡單易行的財商教育方法。
本書的一些解答可能不完全準確,希望您在與孩子交流中靈活運用。同時在與孩子的交流中,孩子可能沒有聽懂或一知半解,家長不必擔心,讓他們隨著自己的成長去得到正確、合理的答案,希望他們成為理性的消費者、睿智的投資者和生活中的智者,富足、快樂地過一生。
——父親的話
馮泓樹,成都市石室中學(xué)高二學(xué)生.羽毛球業(yè)余運動員.從小喜歡時經(jīng)知識,喜歡閱讀財經(jīng)、歷史類書籍。
馮偉,從事時經(jīng)素養(yǎng)教育研究和寫作多年.編寫少兒財商教育圖書20余本。其編寫的圖書多次入選“四川雀向青少年推薦優(yōu)秀出版物”。
第一部分 幼兒園階段
1.錢是什么“東東”?
2.錢兒子和錢孫子
3.錢還有假的?
4.別人都有了,為什么不給我買呢?
5.我們買不起嗎?
6.兩個玩具我都想要
7.我們家很窮嗎?
8.上班好玩嗎?
9.保安和警察是一樣的職業(yè)嗎?
10.什么是不勞而獲?
第二部分 小學(xué)階段
11.小商店的零食
12.撿來的玩具
13.為什么有這么多銀行?
14.“吐錢”的柜子不靈了
15.存錢靠堅持
16.一枚錢太少
17.點石成金
18.買彩票能中大獎嗎?
19.吃雞腿送玩具
20.開源和節(jié)流哪一個更重要?
21.第一份零用錢合同
22.金錢換不來友誼
23.會推磨的存錢罐
24.1元錢要撿起來嗎?
25.搖錢樹真的能長出錢嗎?
26.守財奴是什么?
27.選寶游戲
第三部分 初中階段
28.我們是厲奴嗎?
29.為什么低買高賣還賺不到錢呢
30.為什么海邊的蝦要便宜些呢?
31.為什么機票早買更便宜?
32.什么是啃老族?
33.賽車手和出租車司機
34.發(fā)票是證明我們吃的是什么嗎
35.有牛市,有沒有豬市?
36.爺爺?shù)酿B(yǎng)老金
37.眼光就是財富
38.金錢不是衡量成功的唯一標準
39.我也要魚竿
40.投資需要很多錢嗎?
41.什么是金融危機?
42.我也有社?
43.辦企業(yè)很難嗎?
44.稅收就是大家交、大家用
45.買保險就是保證汽車不被撞嗎?
46.出租車為什么要有起步價?
47.國家也要借錢嗎?
48.為什么破產(chǎn)了還要保護?
49.什么是裸捐?
參考文獻