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幼兒園健康教育活動設計與指導(第2版)
該書由兩部分組成。第一部分在對《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域解讀的基礎上,闡述了幼兒園健康教育的目標與內(nèi)容、實施、評價。第二部分從概念、實施、設計與指導三個方面,對幼兒園身體認知教育活動、心理健康教育活動等進行了闡述。該書力求全面把握和貫徹《綱要》《指南》的精神及內(nèi)容,并通過典型案例的提供,引例、動手實踐等操作性環(huán)節(jié),確保理論與實踐相結合。
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