中國化學奧林匹克競賽試題解析(2006-2010)
本書為《中國化學奧林匹克競賽試題解析(第5版)》(2011—2019)的姐妹篇。本書收錄了2006—2010年中國化學奧林匹克初、決賽10套試題的解析。對每道題目,從命題者的角度給出了詳盡的分析過程,力求通過演繹的方式向讀者展示合理的解題思路。本書采用雙欄雙色設計,進一步凸顯了試題難度和核心知識點的分析。
本書可作為化學奧林匹克競賽參賽者的參考書,也可作為高中化學教師和學生學習化學的參考書。
從命題者角度對每一道試題從背景、分析與解答、評注、知識拓展等方面進行詳解:
【背景】給出了出題知識點的來源,使讀者對題目快速上手。
【分析與解答】采用引導、討論的行文方式解析試題,幫助讀者挖掘隱藏要點,理清解題思路,規(guī)避陷阱,順利答題。
【評注】從命題者的角度出發(fā),對出題思路、考查要點、難度設計、同學實戰(zhàn)情況進行多維度分析。引導讀者從更高視角審視試題,理解試題。
【知識拓展】利用豐富的補充案例拓展視野,深化思考,使讀者在遇到類似題目時能夠舉一反三。
前 言
學弈則謂之學,學文則謂之學,學道則謂之學,然而其歸遠也。 道,大路也,外是荊棘之蹊,鮮克達矣。 是故專于道,斯謂之專;精于道,斯謂之精。 專于弈而不專于道,其專溺也;精于文詞而不精于道,其精僻也。 夫道廣矣大矣,文詞技能于是乎出,而以文詞技能為者,去道遠矣。 是故非專則不能以精,非精則不能以明,非明不能以誠,故曰“唯精唯一”。 精,精也;專,一也。 精則明矣,明則誠矣,是故明,精之為也;誠,一之基也。 一,天下之大本也;精,天下之大用也。 知天地之化育,而況于文詞技能之末乎?
———王守仁《送宗伯喬白巖序》
本書是《中國化學奧林匹克競賽試題解析(第5版)》(2011—2019)的姊妹篇。 倘若你在圖書館或者書店遇見本書,那么僅僅草草翻閱,便也能看到她與其前輩有著巨大的不同:我們大幅擴寫了每一章的內容(多數(shù)從原來的每章20余頁擴展到現(xiàn)在的30多頁);不僅加入了更多的分析、討論與知識拓展,更為重要的是很多題目增加了思考題和補充練習,為讀者進一步夯實基礎、提升能力和拓展視野提供了自己上手實踐的階梯。 不僅如此,我們還特別設計了邊欄批注這一形式,為每道題提供了知識點與難度系數(shù)分析,同時在解答旁綴以常見錯誤提示、思考與反思及知識點串聯(lián)等模塊,進一步豐富了正文的呈現(xiàn)方式。 這些改變不僅是對同學們長久以來需求的響應,更是對我們一直盡全力傳達的化學精神———廣泛地閱讀、不斷地反思、積極地交流———的進一步詮釋。 我們感謝創(chuàng)造本書的所有智慧的頭腦和熱忱的靈魂,使得她能夠不落窠臼并一再自我突破。 她不僅僅是一本簡單的習題解答,也不僅僅是一本靜態(tài)的教輔書,更不僅僅是專于弈而不專于道的技巧大全,也正在接近于我們理想中的學習用書。 在此基礎上,我們將會繼續(xù)努力,使她真正成為旅途指南,承載著巨擘們的視野與智慧;成為伴學益友,凝結著學長學姐的靈感與巧思。 她將永遠是親切的、鮮活的、常更常新的。 我們真誠地希望讀著本書的你,也能感受到這樣一份青春的熱情,體會到本書所傳達的化學之美,并在科學的大道上縱馬馳騁。 天高任你飛,而這取決于你的心有多高!
編者
2020年6月
裴堅,北京大學化學與分子工程學院教授,教育部長江學者特聘教授,國家杰出青年基金獲得者,獲北京市高等學校教學名師獎。從事有機高分子半導體材料研究,已發(fā)表200多篇學術論文。主講有機化學與中級有機化學等課程,已編寫《基礎有機化學》《中級有機化學》等教材。
卞江,北京大學化學與分子工程學院副教授,中國化學會化學教育委員會委員,北京大學十佳教師。從事無機理論化學研究,主講普通化學原理、中國大學先修課“大學化學”等課程,參與主編北大版《普通化學原理》等教材。
【目錄】
第20屆中國化學奧林匹克競賽(初賽)試題解析
(2006年9月10日)
第20屆中國化學奧林匹克競賽(決賽)理論試題解析
(2007年1月17日·成都)
第21屆中國化學奧林匹克競賽(初賽)試題解析
(2007年9月16日)
第21屆中國化學奧林匹克競賽(決賽)理論試題解析
(2008年1月8~14日·南京)
第22屆中國化學奧林匹克競賽(初賽)試題解析
(2008年9月18日)
第22屆中國化學奧林匹克競賽(決賽)理論試題解析
(2009年1月7日·西安)
第23屆中國化學奧林匹克競賽(初賽)試題解析
(2009年9月13日)
第23屆中國化學奧林匹克競賽(決賽)理論試題解析
(2010年1月6日·杭州)
第24屆中國化學奧林匹克競賽(初賽)試題解析
(2010年9月12日)
第24屆中國化學奧林匹克競賽(決賽)理論試題解析
(2011年1月7日·廈門)
元素周期表