IVF-ET技術(shù)是從20世紀(jì)末發(fā)展起來的。我國的輔助生殖技術(shù)起步于20世紀(jì)80年代。1988年3月10日，在北京大學(xué)第三醫(yī)院誕生了中國大陸首例試管嬰兒。我國的輔助生殖技術(shù)在近十年內(nèi)迅猛發(fā)展，這無疑是我國經(jīng)濟實力和醫(yī)療技術(shù)水平整體進步的體現(xiàn)。我國目前獲得準(zhǔn)入的輔助生殖技術(shù)醫(yī)療機構(gòu)已經(jīng)接近500家，并且有10家是由國家衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的輔助生殖臨床和實驗室技術(shù)人員培訓(xùn)中心。IVF-ET實驗室是實施輔助生殖治療的重要核心部門。隨著輔助生殖醫(yī)療機構(gòu)的增加，對IVF-ET實驗室技術(shù)人員的需求也在急劇增加，培訓(xùn)工作亟待加強和規(guī)范。實驗室技術(shù)人員到國家認(rèn)可的有培訓(xùn)資質(zhì)的生殖中心實驗室完成3~6個月的進修培訓(xùn)，獲得培訓(xùn)證書后，相當(dāng)于擁有了合規(guī)的上崗證。培訓(xùn)中心內(nèi)部的人才培養(yǎng)主要通過本實驗室完成培訓(xùn)工作，由有經(jīng)驗的技術(shù)人員進行技術(shù)傳授。
　　北京大學(xué)第三醫(yī)院生殖醫(yī)學(xué)中心是我國目前批準(zhǔn)的10家輔助生殖技術(shù)培訓(xùn)中心之一。作為一個有資質(zhì)接收進修人員的實驗室，我們發(fā)現(xiàn)很大一部分進修人員缺乏實驗室工作經(jīng)驗和相關(guān)知識背景，沒有任何胚胎學(xué)實驗基礎(chǔ)，通過3~6個月或半年時間的進修難以達到獨自承擔(dān)輔助生殖實驗室工作的目的。由于輔助生殖臨床胚胎學(xué)實驗室的工作較為繁忙，各項技術(shù)專業(yè)技巧性較強，再加上操作不當(dāng)會影響臨床結(jié)局，因此，進修人員以觀察學(xué)習(xí)為主，并沒有實操機會，僅能在實驗室空閑時，在教師的指導(dǎo)下利用實驗室設(shè)備和廢棄標(biāo)本進行有限的練習(xí)性操作。
　　在目前這種情況下，為了規(guī)范IVF-ET實驗室技術(shù)的各項操作，為輔助生殖技術(shù)培養(yǎng)合格的實驗室專業(yè)技術(shù)人員，建立健全輔助生殖技術(shù)的質(zhì)控體系，在北京大學(xué)第三醫(yī)院、山東大學(xué)附屬生殖醫(yī)院、中信湘雅生殖與遺傳�？漆t(yī)院等二十三家輔助生殖醫(yī)學(xué)治療機構(gòu)的合作和共同努力下，建立了IVF-ET模擬操作實驗室。IVF-ET模擬操作實驗室也是作為公益性行業(yè)科研專項“人類輔助生殖技術(shù)質(zhì)量控制體系建立的相關(guān)研究”的一部分。我們還組織項目內(nèi)專家編寫了《生殖醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地實驗室技能培訓(xùn)教材》，作為實驗室技術(shù)培訓(xùn)時的操作指導(dǎo)手冊。
　　本教材內(nèi)容涵蓋了培養(yǎng)液的準(zhǔn)備、卵母細胞的收集、卵母細胞／胚胎的觀察和轉(zhuǎn)移、精子的準(zhǔn)備、常規(guī)體外受精、胚胎移植以及胚胎凍融等多項IVF-ET實驗室技術(shù)。本教材緊密結(jié)合模擬操作，為實驗室技術(shù)人員提供了詳細、全面的IVF-ET實驗室基本技術(shù)的培訓(xùn)，建立了系統(tǒng)、規(guī)范化的IVF-ET實驗室專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)體系和有效方法。我們由衷地希望本教材能夠為培養(yǎng)高質(zhì)量的IVF-ET實驗室專業(yè)技術(shù)人員提供有價值的參考和幫助。