視聽說教程3(學(xué)生用書)/全新版大學(xué)英語
定 價:52 元
叢書名:全新版大學(xué)英語
- 作者:王敏華,Lynn,Bonesteel 著
- 出版時間:2019/8/1
- ISBN:9787544658416
- 出 版 社:上海外語教育出版社
- 中圖法分類:H319.9
- 頁碼:191
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《全新版大學(xué)英語視聽說教程》突出視聽說技能、演講技能和批判性思維能力的培養(yǎng)。整套教材的視聽素材均為TED演講、新聞報道、專題討論等,時代感強,主題廣泛,能滿足當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。該教材的編寫理念與《大學(xué)英語教學(xué)指南》中提出的“培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力,增強跨文化交際意識和交際能力”教學(xué)目標(biāo)相吻合。
本教材共四冊,每冊八個單元。每個單元以THINK AND DISCUSS導(dǎo)入,由五部分組成:LISTENING、EXTENDED LISTENING、SPEAKING、TED TALKS和PRESENTATION。THINK AND DISCUSS
THINK AND DISCUSS提供兩到三個問題供學(xué)生思考、討論。這些問題涉及單元照片、單元標(biāo)題或與主題相關(guān)的內(nèi)容,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激活相關(guān)背景知識,為學(xué)生準(zhǔn)確理解接下來的聽力內(nèi)容作一個很好的鋪墊。
《全新版大學(xué)英語視聽說教程》突出視聽說技能、演講技能和批判性思維能力的培養(yǎng)。整套教材的視聽素材均為TED演講、新聞報道、專題討論等,時代感強,主題廣泛,能滿足當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。該教材的編寫理念與《大學(xué)英語教學(xué)指南》中提出的“培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力,增強跨文化交際意識和交際能力”教學(xué)目標(biāo)相吻合。
本教材共四冊,每冊八個單元。每個單元以THINK AND DISCUSS導(dǎo)入,由五部分組成:LISTENING、EXTENDED LISTENING、SPEAKING、TED TALKS和PRESENTATION。THINK AND DISCUSS
THINK AND DISCUSS提供兩到三個問題供學(xué)生思考、討論。這些問題涉及單元照片、單元標(biāo)題或與主題相關(guān)的內(nèi)容,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激活相關(guān)背景知識,為學(xué)生準(zhǔn)確理解接下來的聽力內(nèi)容作一個很好的鋪墊。
PART 1 LISTENING
這部分由聽前、聽中和聽后三部分組成。
聽前由討論題和詞匯練習(xí)等組成。聽前討論旨在進一步激活學(xué)生的背景知識,討論題通常以照片為切入點。學(xué)生需要把看懂并理解的信息用英語表達出來,并且領(lǐng)悟這些信息和單元主題的相關(guān)性。教師可以讓學(xué)生思考照片和單元主題的關(guān)系來啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生回答問題。
詞匯練習(xí)的目的是讓學(xué)生熟悉聽力材料中的關(guān)鍵詞匯。為了讓學(xué)生有更多的聽的機會,本教材的詞匯練習(xí)也設(shè)計為聽力題型。學(xué)生聽句子,然后判斷句子中所含重點單詞或詞組的意思。
聽中由聽大意、聽細節(jié)等各種聽力練習(xí)組成,并融入聽力技能和記筆記技能的講解和訓(xùn)練。聽力練習(xí)的題型有選擇題、問答題、是非判斷題、段落填充題、圖表填充題等。聽力技能有聽數(shù)字、聽因果、聽講話人的語氣、聽隱含的意思、聽問題和解決問題的方法等。熟練掌握聽力技能,能使學(xué)生改變被動接受信息的習(xí)慣,積極主動地去獲取信息,提高聽力理解的準(zhǔn)確性,更持久地記住所聽到的內(nèi)容。記筆記技能有記錄概要、記關(guān)鍵詞、使用思維導(dǎo)圖等。這些技能可以幫助學(xué)生理清講話人的思路,更好地理解和記憶講話內(nèi)容。記筆記技能不是每個單元都有,視需要而設(shè)。
這部分聽力材料的體裁多樣,包括電視或電臺采訪、講座、專題討論等。話題涉及方方面面,包括音樂、感恩、節(jié)能、生活壓力等。語言鮮活,原汁原味,時代感強。
聽后通常包含了一個解析信息圖表的練習(xí),可加強學(xué)生對前面聽力內(nèi)容的理解,同時培養(yǎng)分析及解讀信息的技能,從而提高他們的批判性思維能力。
PART 2 EXTENDED LISTENING
這部分的練習(xí)內(nèi)容和題型參考了當(dāng)前大學(xué)英語聽力考試的方式方法。一、二冊由兩篇短文和兩篇短新聞組成。新聞配有一個聽力技能講解,旨在提升學(xué)生的新聞聽力能力。三、四冊由兩篇短文和一篇講座組成,配有一個聽力技能。這部分的選材無論是短文、新聞,還是講座,都做到了和單元主題密切相關(guān)。練習(xí)題型有選擇題、問答題、是非判斷題、填充題等。
PART 3 SPEAKING
這部分由口語訓(xùn)練和語音訓(xùn)練組成?谡Z訓(xùn)練主要根據(jù)語言的交際功能而設(shè),包括提出建議、表達興趣、解釋原因、為某_立場辯護等。每個口語技能均配有一到兩個針對性的練習(xí),另外還提供一個運用該技能的示范性對話,供學(xué)生模仿操練。語音訓(xùn)練包括重讀、連讀、略讀、意群、語調(diào)等。掌握這些基礎(chǔ)的語音技能對提升學(xué)生的口語能力至關(guān)重要,和聽力理解任務(wù)能否順利完成也息息相關(guān),所以課堂上教師應(yīng)該分配時間幫助學(xué)生掌握這些技能。
PART 4 TED TALKS
這部分由看前、看中和看后三部分組成,視頻素材均為TED演講。
看前由討論題和詞匯題組成。討論題旨在激活學(xué)生的背景知識,對TED演講者以及演講者的思想有所了解,便于理解本單元所選的演講內(nèi)容。詞匯題以聽力的形式呈現(xiàn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)演講中的重點詞匯。
看中由看大意、看細節(jié)、拓展詞匯等練習(xí)組成,并融入記筆記技能。這個部分是整個單元的重點。學(xué)生可以運用在前面學(xué)到的聽力技能和記筆記技能更好地完成理解演講的任務(wù)。記筆記技能在這部分不是每個單元都有,視需要而設(shè)。每個單元的視頻素材均為精選的TED演講,篇幅為400詞到1,000詞不等,話題與單元主題一致。盡管部分演講的篇幅較長,但是有前面的聽力部分作為鋪墊,學(xué)生可以較好地聽懂演講內(nèi)容。另外,視頻畫面有更多的信息可以幫助學(xué)生理解演講的內(nèi)容。
看后主要由思考題組成,讓學(xué)生有機會反思演講的內(nèi)容和思想,進而加深對單元主題的理解。