太原理工大學的計算機信息技術大類是一個學科群體，它包含了八個專業(yè)，分屬于兩個學院。本書作為計算機信息技術相關專業(yè)學生的課程導論教材，在不涉及過多理論知識的前提下，使學生對相關專業(yè)的概貌有一個全面系統(tǒng)的了解，對進一步學習專業(yè)知識起到了“導航”的作用。建議安排32學時的理論課時，每一專業(yè)介紹4學時，讓學生初步了解專業(yè)的內(nèi)容、課程設置、發(fā)展方向及畢業(yè)去向等信息，為其選擇感興趣的方向和適合自己發(fā)展的領域提供指導。
　　本書由強彥教授總負責，規(guī)劃整個課程思路。本書面向高校計算機信息技術相關專業(yè)的學生，可以作為專業(yè)前導課程。上篇計算機技術篇中，計算機科學與技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全和數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)內(nèi)容分別由崔曉紅、鄧紅霞、降愛蓮和李東喜老師撰寫。下篇信息技術篇中，電子信息工程、通信工程、電子科學與技術和測控技術與儀器專業(yè)內(nèi)容分別由喬學工、李鴻燕、李朋偉和張博老師撰寫。在撰寫過程中，太原理工大學信息與計算機學院碩士研究生郭晉秀、侯金秀、曹敏、張月芳和李然等做了大量輔助性工作，在此，向這些老師和同學的辛勤工作表示衷心的感謝。
　　本書在撰寫過程中，參考了大量國內(nèi)外的教材、專著和論文等資料，對計算機信息技術大類各個專業(yè)的研究內(nèi)容、應用領域、研究意義、學科發(fā)展、知識體系、核心理論與技術、人才培養(yǎng)和發(fā)展導引等內(nèi)容進行了系統(tǒng)的梳理。由于編者能力有限，本書難免存在不足之處，望廣大讀者不吝賜教。