《先秦儒道舊義新知錄(增訂本)》收錄了作者多年來研究先秦儒、道兩家的學(xué)術(shù)論文十七篇,內(nèi)容涉及《周易》經(jīng)傳,《論語》《孟子》《大學(xué)》《老子》等多種傳統(tǒng)元典,目的是通過對傳統(tǒng)元典的再解讀,揭示先泰時代的中國文化精神。
窮源溯流、兼顧辭章考據(jù),義理相貫、辨別古今異解,是《先秦儒道舊義新知錄(增訂本)》學(xué)術(shù)路徑上的大特色。與那些根基不穩(wěn)、徒發(fā)空泛之論相比,《先秦儒道舊義新知錄(增訂本)》均屬作者沉潛涵泳、推陳出新之心得,體現(xiàn)了作者所具有的扎實的傳統(tǒng)文化功底和豐厚的人文精神底蘊,是一本研究先秦時代的中國文化的必備參考書。
有清乾隆期間,戴震、姚鼐皆曾言學(xué)問之事,有義理、考據(jù)、詞章三端,同時學(xué)者持相近觀點者亦尚有之。王鳴盛復(fù)益以經(jīng)濟(jì)一門,其后曾國藩也有相同的主張。與曾氏同時,朱次琦舉經(jīng)、史、掌故、性理、詞章五學(xué)為讀書之實;其徒康有為長興講學(xué),于戴、姚所揭三類之外,亦增入經(jīng)世之學(xué),蓋即秉承師意而來。依曾國藩的說法,所謂經(jīng)濟(jì)者,約當(dāng)孔門政事之科,如前代典禮、政書以至當(dāng)世掌故皆屬之。則諸家立目雖不盡相同,所涵括的范圍也廣狹有別,而究其底蘊,則可謂大同小異。時人張岱年教授論國學(xué),則謂于曾氏四科之外,還應(yīng)納入天、地、兵、農(nóng)、法、醫(yī)等諸學(xué)。此等新增門類,其實未嘗不可歸入廣義的經(jīng)濟(jì)范疇。況且按曾氏別一說法,義理在圣門亦有可以兼德行、政事二科者;然則從更廣義的角度言之,戴、姚二氏所述三門宜可統(tǒng)概其余。此三者,學(xué)者又多認(rèn)義理如木之本、水之源,故為最重;但也不能只有根本而無枝葉,只有水源而沒有續(xù)流,所以三者相濟(jì),不可偏廢。
所謂義理,若謂指事物之原則,則凡天地萬物,莫不預(yù)焉,近世所日重之自然科學(xué)的種種研究,當(dāng)然可以包含在內(nèi)。然古代自然科技在社會所占地位,遠(yuǎn)遜于近世,故前人所稱義理,尤重在指稱經(jīng)籍所蘊含的意義與道理,亦即偏重自整體上探究經(jīng)籍,尤其是儒家經(jīng)籍的內(nèi)容意義與精神特質(zhì)。自今人視之,或不免認(rèn)為過偏于人文之理的一面,而有不足之憾。但若換一視角,此豈不正呈現(xiàn)出我國古人以人為本、以人文為主體的堅決主張。由此主綱統(tǒng)轄,則一切自然之理的探究與應(yīng)用,自不應(yīng)與人文之理相悖。甚或說自然科學(xué)的研究與應(yīng)用,應(yīng)當(dāng)從屬于人文科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),而不應(yīng)違背了人文義理。所謂“正德、利用、厚生”,正德衰然冠首,便是這一原則最簡明扼要的說明。先秦儒家有此主張固可無論,即如道家倡言天道自然,而謂“天之道,利而不害”,則與儒家所主,論其實,亦無甚相遠(yuǎn)?傊藶槲夜攀ハ日芤宰罡咧腔圬暙I(xiàn)于后世人類之最大教訓(xùn)。天人合一,“先天而天弗違,后天而奉天時”,天人之間,宜無扦格。人與人、人與天地萬物,皆在此大和諧、大平衡中“各正性命”,各得其所以相安,而“天地位、萬物育”,從而新新不停,生生相續(xù),永進(jìn)無疆。
何澤恒,廣東中山人。1950年生。臺灣大學(xué)中國文學(xué)博士,1973年畢業(yè)后留校任教,1990年任教授、博士生導(dǎo)師。師從鄭騫、屈萬里、錢穆等臺大名師。曾跟隨錢氏治中國學(xué)術(shù)史二十載,為錢氏入室弟子;負(fù)責(zé)錢氏遺書編務(wù)凡七個春秋,成《錢賓四先生全集:》(54冊)。研究領(lǐng)域涉及《周易》,“四書”,《老子》《莊子》《孫子兵法》,中國經(jīng)學(xué)史,宋代學(xué)術(shù),清代學(xué)術(shù)等方面。著述頗豐,主要著作有《歐陽修之經(jīng)史學(xué)》《王應(yīng)麟之經(jīng)史學(xué)》《焦循研究》等。
自序
一、《易·坤·六二》爻義重探
(一)《坤》卦六二爻辭的句讀
(二)先秦漢魏以來解讀的兩個方向
(三)近時學(xué)者的新解及其缺失
(四)傳統(tǒng)解讀中的別解及其不足
(五)對別解的修正和補充
(六)結(jié)論
后記
二、《易傳》“參天兩地”訓(xùn)義檢討
(一)從章旨論“參天兩地”的屬性
(二)漢晉“參天兩地”的幾種主要解釋
(三)宋代朱熹的新說
(四)另一可能的解讀
三、《易傳》“參伍錯綜”義解商兌
(一)“參伍錯綜”在《易傳》中的指涉
(二)虞翻的注解
(三)孔穎達(dá)的疏解
(四)朱熹的解讀
(五)“古語”中的“參伍”
(六)《易傳》的“參伍錯綜”
(七)“參伍”余響
(八)結(jié)論
四、略論《周易》古占
(一)筮法與變卦
(二)朱子占例
(三)《左傳》《國語》占例
(四)《火珠林》《易》占無當(dāng)于古法
五、孔子與《易傳》相關(guān)問題復(fù)議
(一)司馬遷述孔子所作《易傳》之范圍
(二)孔子五十以學(xué)《易》
(三)孔門傳《易》說
(四)帛《易》佚傳與孔子
(五)結(jié)語
六、論上博楚竹書《周易》的易學(xué)符號與卦序
(一)前言
(二)濮說大要及其立論依據(jù)
(三)“非覆即變”不足以定卦序
(四)竹書符號是否代表陰陽變化
(五)簡文非出一手所抄
(六)符號與卦序的關(guān)系
(七)結(jié)語
七、雜論楚竹書《周易》異文的可能價值
(一)今本經(jīng)文形成可能的過程
(二)從簡本異文推測《彖》《象》傳的形成
(三)簡本異文提供的可能解讀
(四)簡本有助于判定帛本異文之得失
……
八、《論語》“父在觀其志”章義辨
九、《論語》“子畏于匡”義解
十、《論語》《孟子》中所說的“權(quán)”
十一、《大學(xué)》格物別解
十二、《老子》首章舊義新解
十三、《老子》“寵辱若驚”章舊義新解
十四、《老子》“上德…‘下德”義解及其相關(guān)問題
十五、從《老子》傳本的形成論老子生平異說
十六、經(jīng)與經(jīng)學(xué)
十七、略論中國傳統(tǒng)文化中的“人定勝天”思想