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中小學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià) 讀者對(duì)象:信息素養(yǎng)相關(guān)方向的研究者 廣大教師及學(xué)校管理者 教育行政人員
信息素養(yǎng)是信息時(shí)代公民的基本素養(yǎng),是學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)信息化環(huán)境下的生活、學(xué)習(xí)、工作所必須具備的核心素養(yǎng)之一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐的研究,對(duì)于全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)水平具有重要意義。《BR》 本書深入分析了學(xué)生信息素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延,立足學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)的國(guó)際視野與國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀,構(gòu)建了一套系統(tǒng)、全面的學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系,包含學(xué)生信息素養(yǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)模式與方法、評(píng)價(jià)技術(shù)與工具,在此基礎(chǔ)上開展了面向中小學(xué)生大規(guī)模的學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)踐,并提出了有針對(duì)性的學(xué)生信息素養(yǎng)的提升策略和發(fā)展路徑。
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