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學習的邏輯 中學生高效學習策略體系 葉修 著 中信出版社 老師講課時明明都聽得懂,為什么自己做題就不會? 高手的學習方法好像互相矛盾,到底應該聽誰的? 學習已經(jīng)非常努力了,成績就是不見提高? 每天的學習時間怎么安排才合理? …… 學習中遇到的種種難題,本書都將為你提供解決思路。
作者結合個人多年教學、研究及學生調研經(jīng)驗,在本書中系統(tǒng)論述了中國中學生高效學習的底層邏輯。通過具體學習案例,為你剖析學習的核心原理,詳解3種高效思維方法(結構化思維、流程思維、信息循環(huán)),解讀高效學習的4大策略(記憶策略、時間策略、信息源管理、精力管理),助你在學習之路上不斷進階提升。
針對中學生在預習、聽課、練習、復習各學習場景下可能遇到的問題,作者均進行了解析,并提供了詳細實用的解決方案。此外,作者針對課間運動、睡眠等學生生活中的重要話題,也都進行了深入的探討。
如果你在探尋高效學習方法、想要取得學習優(yōu)勢,本書將帶你踏上一片新大陸。
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