大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
定 價:30 元
- 作者:李培山,白文龍,張爽 編
- 出版時間:2017/9/1
- ISBN:9787565223808
- 出 版 社:遼寧師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:182
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》內(nèi)容契合教育部文件要求,按照“精簡概括,突出重點,貼近實際,特色鮮明”的方針,吸收了當(dāng)前職業(yè)生涯教育的新觀點、新理論、新方法,系統(tǒng)闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面的知識。
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》內(nèi)容由淺入深,介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動、就業(yè)選擇、就業(yè)信息、就業(yè)心理、求職材料、面試與就業(yè)權(quán)益保護等重要理論知識,并給出了詳盡、具體的操作方法,由點及面,力求讓學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)準(zhǔn)備有一個全面的了解和掌握,并能運用相關(guān)知識對自己的職業(yè)生涯和就業(yè)進行科學(xué)的規(guī)劃。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”,對今后五到十年做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作進行了戰(zhàn)略部署。根據(jù)教育部印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知及有關(guān)文件精神,高校應(yīng)開設(shè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程并作為公共課納入教學(xué)計劃,全面提高大學(xué)生的就業(yè)能力。本書內(nèi)容契合教育部文件要求,按照“精簡概括,突出重點,貼近實際,特色鮮明”的方針,吸收了當(dāng)前職業(yè)生涯教育的新觀點、新理論、新方法,系統(tǒng)闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面的知識。
本書內(nèi)容由淺入深,介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動、就業(yè)選擇、就業(yè)信息、就業(yè)心理、求職材料、面試與就業(yè)權(quán)益保護等重要理論知識,并給出了詳盡、具體的操作方法,由點及面,力求讓學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)準(zhǔn)備有一個全面的了解和掌握,并能運用相關(guān)知識對自己的職業(yè)生涯和就業(yè)進行科學(xué)的規(guī)劃。
本書是遼寧師范大學(xué)的校本教材,在編寫過程中,借鑒、參考了國內(nèi)外職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方面的文獻資料,以及一些專家學(xué)者的理論和觀點,在此一并表示感謝!
由于時間和編者水平有限,書中難免有疏漏和不妥之處,真誠歡迎廣大讀者提出寶貴意見和建議,以便更好地修訂和完善。
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯的含義
二、大學(xué)生的主要生涯特征及任務(wù)
三、職業(yè)生涯發(fā)展理論
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
一、讓人生有目標(biāo),讓人生富有意義
二、有助于大學(xué)生找到職業(yè)成功的有效途徑
三、有助于大學(xué)生實現(xiàn)個人全面發(fā)展
四、有助于大學(xué)生提高就業(yè)競爭力
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容
一、覺知與承諾
二、自我探索
三、探索工作世界
四、決策
五、求職行動
六、再評估
第二章 興趣探索
第一節(jié) 興趣的定義
一、興趣的概念和特點
二、職業(yè)興趣的概念
第二節(jié) 霍蘭德的職業(yè)人格類型理論
一、霍蘭德生涯理論的基礎(chǔ)假設(shè)
二、霍蘭德六種人格類型之間的關(guān)系
第三節(jié) 自我職業(yè)興趣探索
一、職業(yè)興趣測試
二、通過實習(xí)來嘗試
三、參加職業(yè)實踐
四、探索職業(yè)興趣的注意事項
第四節(jié) 興趣與職業(yè)生涯發(fā)展
一、興趣是職業(yè)幸福感的來源
二、興趣影響職業(yè)生涯的發(fā)展
三、技能與興趣匹配
第三章 價值觀探索
第一節(jié) 價值觀的定義
一、價值觀
二、職業(yè)價值觀
三、職業(yè)價值觀與職業(yè)選擇
第二節(jié) 價值觀探索
一、探索個人價值觀
二、職業(yè)價值觀測評
三、施恩的職業(yè)錨理論
第三節(jié) 價值觀與職業(yè)
一、價值觀的類型
二、價值觀對職業(yè)的影響
第四章 技能探索
第一節(jié) 技能的定義與分類
一、技能的含義
二、技能的分類
第二節(jié) 自我技能探索之路
一、如何探索自己的技能
二、增強自我效能感
三、技能的培養(yǎng)與提升
……
第五章 性格探索
第六章 工作世界探索
第七章 決策與求職行動
第八章 應(yīng)聘準(zhǔn)備
第九章 用人單位招聘的特點
第十章 就業(yè)權(quán)益與法律保護
附件
參考文獻