《立法學(xué)簡明教程》特色:
一,簡明易懂,直觀清晰。從書名可知,簡明是該書突出的特色。不同于傳統(tǒng)立法學(xué)教材宏大敘事般闡述立法學(xué)的基本原理、歷史變遷以及制度機(jī)制等問題,該書貼近立法學(xué)初學(xué)者、愛好者,兼顧他們的知識結(jié)構(gòu),拋開復(fù)雜煩瑣的論證過程以及艱深晦澀的語言文字,力圖呈現(xiàn)立法學(xué)簡單明了的基礎(chǔ)知識圖景,讓看得懂、看得進(jìn)、有啟發(fā)成為可能。
二,編章分明,層層遞進(jìn)。全書共分為四編十四章。分編闡述,將同質(zhì)內(nèi)容形成的章劃歸不同的編,進(jìn)而遞進(jìn)式地呈現(xiàn)不同章的具體內(nèi)容,有助于立法學(xué)初學(xué)者、愛好者了解不同編的具體屬性,對立法學(xué)基本原理形成框架性的思維。
三,知識新穎,緊握前沿。從新時(shí)代的立法動向來看,“區(qū)域立法”和“立法評估”是我國當(dāng)前立法制度和立法實(shí)踐極為重要的兩個知識點(diǎn)。然而,由于傳統(tǒng)立法學(xué)教材撰寫較早,內(nèi)容普遍陳舊,沒有闡述這兩個知識點(diǎn)。一方面,區(qū)域立法業(yè)已成為我國獨(dú)特的立法活動。該書稍作介紹“區(qū)域立法”的基本原理,希冀能引起立法學(xué)初學(xué)者對區(qū)域立法的關(guān)注。另一方面,立法評估是我國立法法明確規(guī)定的立法過程之一。在地方立法實(shí)踐中,立法評估制度逐步趨于成熟,中央立法也逐漸強(qiáng)化立法評估過程。專門設(shè)置“立法評估”一章,有助于完善立法學(xué)基本原理,拓寬讀者的知識面。
四,與時(shí)俱進(jìn),開闊視野。新時(shí)代立法工作既要維系中國特色社會主義法制統(tǒng)一,又要遵循重大改革于法有據(jù)的思想,兼顧改革的現(xiàn)實(shí)需求。
中華人民共和國成立以來,我國的立法事業(yè)隨著法治建設(shè)的步伐經(jīng)歷了一段曲折向前的過程。改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)體制改革工作的啟程催生了法治建設(shè)的飛速發(fā)展,立法工作也隨之迎來春天。隨著改革開放的深入,松散型的立法制度愈來愈不適應(yīng)我國法治建設(shè)的迫切需要。自1999年,依法治國作為一種重要的法治觀念入憲后,立法制度的重構(gòu)勢在必行。為此,2000年,第九屆全國人民代表大會第三次會議通過了新中國第一部全面規(guī)范立法活動的基本法律——《中華人民共和國立法法》。自《中華人民共和國立法法》頒布實(shí)施以來,我國的立法活力得到徹底的釋放。在21世紀(jì)初期,立法事業(yè)蓬勃發(fā)展,“一元、兩級、多層次”的立法體制得以鞏固和逐步完善。進(jìn)入中國特色社會主義新時(shí)代后,隨著經(jīng)濟(jì)改革大刀闊斧的進(jìn)行,2000年版的《中華人民共和國立法法》愈來愈不適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。中共十八屆四中全會指出:“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用,抓住提高立法質(zhì)量這個關(guān)鍵!睘榇,2015年,第十二屆全國人民代表大會第三次會議通過了修正后的《中華人民共和國立法法》。今天,提高立法質(zhì)量作為立法工作的重要價(jià)值取向業(yè)已得到進(jìn)一步鞏固。中共十九屆四中全會強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法、依法立法,完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大主導(dǎo)、政府依托、各方參與的立法工作格局,立改廢釋并舉,不斷提高立法質(zhì)量和效率!比绱,我國的立法制度與改革開放同步推進(jìn)、相得益彰,立法工作漸進(jìn)佳境。隨著全面依法治國、依憲治國等現(xiàn)代法治理念的深人人心,我國的立法事業(yè)正沿著健康、科學(xué)和現(xiàn)代化的路徑前行。
以立法為研究對象的立法學(xué),是法學(xué)體系的重要組成部分。作為一門獨(dú)立的學(xué)科,立法學(xué)有自己專門的研究對象和研究范圍。盡管如此,立法學(xué)并非孤立存在的,作為一門應(yīng)用法學(xué),與民商法、行政法、刑法、訴訟法、社會法等學(xué)科緊密相連。從實(shí)踐、學(xué)理的不同維度剖析立法學(xué)的重要性,包括但不限于這幾個方面:第一,提高立法質(zhì)量。立法質(zhì)量是檢驗(yàn)立法文件是否符合社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,尤其是約束公權(quán)力和保障公民合法權(quán)益的重要指標(biāo)。研究立法學(xué),能夠通過建構(gòu)立法工作各環(huán)節(jié)的基本原理,進(jìn)而尋找提高立法質(zhì)量的路徑,最終達(dá)到良法善治的國家治理狀態(tài)。第二,繁榮法學(xué)研究。探秘立法現(xiàn)象、揭示立法原理是立法學(xué)的重要使命,也是法學(xué)理論研究的重要?dú)w宿。任何法學(xué)理論的研究都脫離不了規(guī)范研究,而立法是規(guī)范形成的必經(jīng)步驟。從這個角度而言,法學(xué)理論的研究實(shí)質(zhì)上就是立法的研究。因此,深化立法學(xué)研究,有助于繁榮法學(xué)理論研究,為國家的法治化建設(shè)提供指導(dǎo)。第三,促進(jìn)法制統(tǒng)一。法制統(tǒng)一有助于保障國內(nèi)市場的統(tǒng)一和生產(chǎn)要素的自由流動,是國家統(tǒng)合的重要標(biāo)志,也是實(shí)現(xiàn)法治國家的制度保障。立法學(xué)之研究旨趣在于探討法制統(tǒng)一的基本原理、基本方法和基本路徑。加強(qiáng)立法學(xué)研究,有助于從不同的維度深化法制統(tǒng)一的理論研究,最終為確保國家的法制統(tǒng)一提供制度路徑。
基于新時(shí)代立法工作的需要,我們編寫了《立法學(xué)簡明教程》。從本書的編排和內(nèi)容來看,主要有以下幾個特色:
第一,簡明易懂,直觀清晰。從書名可知,簡明是本書最突出的特色。不同于傳統(tǒng)立法學(xué)教材宏大敘事般闡述立法學(xué)的基本原理、歷史變遷以及制度機(jī)制等問題,本書貼近立法學(xué)初學(xué)者、愛好者,兼顧他們的知識結(jié)構(gòu),拋開復(fù)雜煩瑣的論證過程以及艱深晦澀的語言文字,力圖呈現(xiàn)立法學(xué)簡單明了的基礎(chǔ)知識圖景,讓看得懂、看得進(jìn)、有啟發(fā)成為可能。
第二,編章分明,層層遞進(jìn)。全書共分為四編十四章。分編闡述,將同質(zhì)內(nèi)容形成的章劃歸不同的編,進(jìn)而遞進(jìn)式地呈現(xiàn)不同章的具體內(nèi)容,有助于立法學(xué)初學(xué)者、愛好者了解不同編的具體屬性,對立法學(xué)基本原理形成框架性的思維。
第三,知識新穎,緊握前沿。從新時(shí)代的立法動向來看,“區(qū)域立法”和“立法評估”是我國當(dāng)前立法制度和立法實(shí)踐極為重要的兩個知識點(diǎn)。然而,由于傳統(tǒng)立法學(xué)教材撰寫較早,內(nèi)容普遍陳舊,沒有闡述這兩個知識點(diǎn)。一方面,區(qū)域立法業(yè)已成為我國獨(dú)特的立法活動。本書稍作介紹“區(qū)域立法”的基本原理,希冀能引起立法學(xué)初學(xué)者對區(qū)域立法的關(guān)注。另一方面,立法評估是我國立法法明確規(guī)定的立法過程之一。在地方立法實(shí)踐中,立法評估制度逐步趨于成熟,中央立法也逐漸強(qiáng)化立法評估過程。專門設(shè)置“立法評估”一章,有助于完善立法學(xué)基本原理,拓寬讀者的知識面。
第四,與時(shí)俱進(jìn),開闊視野。新時(shí)代立法工作既要維系中國特色社會主義法制統(tǒng)一,又要遵循重大改革于法有據(jù)的思想,兼顧改革的現(xiàn)實(shí)需求。為此,本書對國家監(jiān)察委員會立法、自由貿(mào)易區(qū)立法等新時(shí)代出現(xiàn)的立法活動進(jìn)行了介紹,這是傳統(tǒng)立法學(xué)教材普遍欠缺的內(nèi)容,也是本書與時(shí)俱進(jìn)的重要體現(xiàn)。此外,鑒于某些立法學(xué)教材對“一國兩制”下特別行政區(qū)立法的基本原理存在不準(zhǔn)確解讀,本書盡可能對涉及特別行政區(qū)立法的基本知識進(jìn)行詳細(xì)闡述,也簡單闡釋了香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的立法邏輯,與時(shí)俱進(jìn),保持立法學(xué)教材的前沿性。
在本書前期資料的收集、整理過程中,張洪榮、馮嶼做了大量的工作,并提出了許多寶貴的建議,在此一并謹(jǐn)致謝忱!
高軒,法學(xué)博士,暨南大學(xué)法學(xué)院/知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院副院長、教授,暨南大學(xué)黨內(nèi)法規(guī)研究中心副主任,廣東省立法工作骨干人才。主要從屬行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、憲法學(xué)、比較憲法學(xué)、立法學(xué)、港澳基本法、僑務(wù)法學(xué)的教學(xué)和研究工作。
馮澤華,法學(xué)博士,主要從事港澳法學(xué)、行政法學(xué)、立法學(xué)、文化法學(xué)的研究工作。
前言
第一編 立法原理
第一章 立法概念
第一節(jié) 立法概念及分類
第二節(jié) 立法學(xué)概念
第三節(jié) 法的形式
第二章 立法原則
第一節(jié) 立法原則概述
第二節(jié) 我國立法的指導(dǎo)思想
第三節(jié) 我國法定的立法原則
第二編 立法制度
第三章 立法主體
第一節(jié) 立法主體概述
第二節(jié) 立法機(jī)關(guān)
第三節(jié) 其他立法主體
第四節(jié) 我國的立法主體
第四章 立法權(quán)限
第一節(jié) 立法權(quán)的概念和特征
第二節(jié) 立法權(quán)的分類與關(guān)系
第五章 立法體制
第一節(jié) 立法體制的概念與分類
第二節(jié) 我國的立法體制
第六章 中央立法
第一節(jié) 中央立法的概念和特征
第二節(jié) 我國中央立法的分類
第七章 地方立法
第一節(jié) 地方立法的概念和特征
第二節(jié) 我國地方立法的地位和作用
第三節(jié) 一般地方立法
第四節(jié) 特別地方立法
第八章 授權(quán)立法
第一節(jié) 授權(quán)立法概述
第二節(jié) 授權(quán)立法的分類
第三節(jié) 我國授權(quán)立法的發(fā)展與完善
第三編 立法過程
第九章 立法準(zhǔn)備
第一節(jié) 立法預(yù)測
第二節(jié) 立法規(guī)劃
第三節(jié) 立法決策
第十章 立法程序
第一節(jié) 立法程序的概念和特征
第二節(jié) 立法程序的第一階段:提出法案
第三節(jié) 立法程序的第二階段:審議法案
第四節(jié) 立法程序的第三階段:表決和通過法案
第五節(jié) 立法程序的第四階段:公布法律
第十一章 立法評估
第一節(jié) 立法評估概述
第二節(jié) 立法評估的主體與對象
第三節(jié) 立法評估的標(biāo)準(zhǔn)與方法
第四節(jié) 我國立法評估制度概況
第十二章 立法完善
第一節(jié) 法的修改和補(bǔ)充
第二節(jié) 法的廢止
……
第四編 立法技術(shù)
附錄