高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)績效提升策略研究
定 價(jià):69 元
- 作者:張翼 著
- 出版時(shí)間:2020/12/1
- ISBN:9787520354639
- 出 版 社:中國社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G644
- 頁碼:225
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)績效提升策略研究》基于社會(huì)認(rèn)同、自我類化、團(tuán)隊(duì)決策等相關(guān)理論,以高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)為研究對象,采用案例研究與實(shí)證研究相結(jié)合的方法,揭示高?蒲袌F(tuán)隊(duì)異質(zhì)性對團(tuán)隊(duì)績效的影響機(jī)理,為優(yōu)化高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)的管理提供借鑒。
《高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)績效提升策略研究》在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合針對科研團(tuán)隊(duì)的探索性案例研究,構(gòu)建高?蒲袌F(tuán)隊(duì)異質(zhì)性對團(tuán)隊(duì)績效影響機(jī)理模型,并在實(shí)證中驗(yàn)證高?蒲袌F(tuán)隊(duì)異質(zhì)性、對待異質(zhì)性態(tài)度、團(tuán)隊(duì)沖突、沖突規(guī)范和團(tuán)隊(duì)績效的關(guān)系,尤其是對待異質(zhì)性態(tài)度、沖突規(guī)范等團(tuán)隊(duì)管理因素變量的調(diào)節(jié)效應(yīng),在此基礎(chǔ)上對優(yōu)化高?蒲袌F(tuán)隊(duì)管理提出針對性的管理策略,對于組建高質(zhì)量科研團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)管理、提升科研團(tuán)隊(duì)績效具有參考作用,實(shí)踐價(jià)值明顯。
張翼,河南科技學(xué)院副教授、管理學(xué)博士。主要從事教育人力資源管理研究,主持和參與國家、省部級課題8項(xiàng),發(fā)表論文11篇。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景與意義
第二節(jié) 研究思路與內(nèi)容
第三節(jié) 技術(shù)路線與研究方法
第四節(jié) 研究創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 文獻(xiàn)綜述
第一節(jié) 科研團(tuán)隊(duì)與績效相關(guān)研究
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)異質(zhì)性研究
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)沖突研究
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)異質(zhì)性、團(tuán)隊(duì)沖突、團(tuán)隊(duì)績效關(guān)系研究
第五節(jié) 文獻(xiàn)綜述總結(jié)
第三章 探索性案例研究
第一節(jié) 案例研究方法概述及研究設(shè)計(jì)
第二節(jié) 案例描述
第三節(jié) 案例分析
第四節(jié) 案例研究總結(jié)
第四章 理論模型與研究假設(shè)
第一節(jié) 研究框架
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 研究假設(shè)
第四節(jié) 理論模型
第五章 實(shí)證研究設(shè)計(jì)
第一節(jié) 問卷設(shè)計(jì)
第二節(jié) 變量測量
第三節(jié) 小樣本預(yù)測
第四節(jié) 調(diào)查數(shù)據(jù)收集與樣本描述
第五節(jié) 數(shù)據(jù)分析方法
第六章 假設(shè)檢驗(yàn)與結(jié)果分析
第一節(jié) 數(shù)據(jù)質(zhì)量評估
第二節(jié) 相關(guān)關(guān)系分析
第三節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)
第四節(jié) 研究結(jié)果匯總與討論
第七章 管理對策
第一節(jié) 對高校科研管理部門的管理建議
第二節(jié) 對高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的管理建議
第三節(jié) 對高校異質(zhì)性科研團(tuán)隊(duì)成員的建議
第八章 研究結(jié)論與展望
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄 關(guān)于高?蒲袌F(tuán)隊(duì)異質(zhì)性、團(tuán)隊(duì)沖突與團(tuán)隊(duì)績效關(guān)系的調(diào)查問卷