前言
舊衣改造少年裝的可行性分析
仿生設(shè)計中生物形態(tài)特征提取淺析
解析入口意象
重慶忠縣漢闕與四川渠縣漢闕之比較研究
都市文化與城市會展視覺空間設(shè)計
前童古村公共空間形成之民俗背景探究
影院涅槃——迪舞Psrty world建筑改造與室內(nèi)設(shè)計
數(shù)字復(fù)制與數(shù)字藝術(shù)的創(chuàng)作困境
20世紀(jì)設(shè)計色彩觀念的歷史流變及當(dāng)代表現(xiàn)
從“紙上談兵”到“實踐先導(dǎo)”——看現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)
從“家”的文化意味談中國式理想住宅的廣告創(chuàng)意
談動畫片里的繪畫性
材料的知覺特性及其評價系統(tǒng)的教學(xué)實踐
解讀標(biāo)志設(shè)計的三個創(chuàng)意觀
動畫與編劇的卡通思維
傳統(tǒng)圖形在影視服飾作品中的視覺表達(dá)
從民間刺繡戲曲題材見傳統(tǒng)與女性的關(guān)系
沉淪或涅槃——高校動畫專業(yè)的最終抉擇
論花瑤挑花與現(xiàn)代平面設(shè)計的關(guān)系
淺談園林的組景方法
字體與時尚
電視頻道ID的數(shù)字進(jìn)化
電子書籍的設(shè)計思想觀
論創(chuàng)新產(chǎn)品的源泉
論服務(wù)設(shè)計
論用戶研究的有效性和可靠性
創(chuàng)意面料設(shè)計的教學(xué)探索
實驗性裝飾立體造型的設(shè)計形式
中韓兩國設(shè)計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
韓國甕器文化
可見與不可見——論城市公共藝術(shù)設(shè)計申的創(chuàng)作、技術(shù)與環(huán)境
基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的模型課程教學(xué)
從對閱讀行為的分析談版面設(shè)計
論特色農(nóng)居點景觀建設(shè)
基于公眾角度的景觀評價模式和應(yīng)用策略研究
城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃在生態(tài)優(yōu)先下的沖突與融合
“山水城市”概念在城市規(guī)劃設(shè)計中的探索與思考——以永康市溪心片區(qū)城市設(shè)計為例
激發(fā)藝術(shù)設(shè)計構(gòu)思之聯(lián)想式教學(xué)
城市地下車庫的視覺識別設(shè)計
山水情致，現(xiàn)代物語——一次建構(gòu)的傳統(tǒng)園林文化意匠嘗試 ．
探索實踐教學(xué)新路優(yōu)化人才培養(yǎng)規(guī)格——關(guān)于中國動畫教育改革的設(shè)想
高等服裝設(shè)計教育教學(xué)改革探討
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)雙語教學(xué)課程建設(shè)的思考
三個“熱內(nèi)”的服裝繪畫風(fēng)格
結(jié)構(gòu)設(shè)計在影視服裝造型中的作用
影響服裝空間變化的要素分析
以音樂范疇探討服飾文化
彼得．貝倫斯的設(shè)計哲學(xué)思辨與解析
展示設(shè)計構(gòu)成要素的符號傳播分析
陳設(shè)藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境中的審美功能及作用探討
凝練特色．開拓創(chuàng)新——首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系
新媒體藝術(shù)學(xué)科人才培養(yǎng)模式探究
后消費時代的企業(yè)視覺識別中心
“小蝌蚪”該游向何方？——后現(xiàn)代文化語境中水墨動畫之走向探析
由目前動畫制作的技術(shù)分類談我國高校動畫教學(xué)
“色彩設(shè)計分析”教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
基于博客的藝術(shù)設(shè)計理論課教學(xué)探索
相融的魅力——析中文與英文相結(jié)合在視覺傳達(dá)中的作用
廣告設(shè)計教育中營銷觀念的自覺
當(dāng)代平面攝影廣告中的視覺形態(tài)分析
設(shè)計的民族性與地域性——第八屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會獎牌設(shè)計
對藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革的思考
從南陽畫像石看東漢人的幸福觀
論戲曲動畫片對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換
論回歸自然的原生態(tài)包裝設(shè)計
海報——人類技術(shù)進(jìn)步的平面體現(xiàn)
論現(xiàn)代主義藝術(shù)設(shè)計的“個人中心主義”
談傳統(tǒng)燈具藝術(shù)的仿生形態(tài)魅力
有取舍的發(fā)聲——論動畫電影中畫面與音樂的融合