我得到過一滴露水的祝福
　　去南京一所學(xué)校做講座。一個小女孩在講座開始后十分鐘才匆匆趕到，手里捧著一大捧花，有些靦腆地送到講臺上，然后紅著臉慌里慌張地逃掉了。我想，她是借此表達(dá)對我文章的喜愛吧。講座結(jié)束之后，孩子們排著長龍拿著我的書來讓我簽名，我一一滿足了他們的心愿。在給這位送花的小女孩簽名之后，我還特意感謝了一下她的花，她沒有說話，漲紅了臉，給我低頭行了個禮。
　　那是一捧很漂亮的花兒，我看見，花瓣的上面還沾著露水！
　　給孩子們簽完名，我轉(zhuǎn)身就走，忘記了講臺上的那捧花。這時，我在退去的人群中看到了那個小女孩的臉，她一直朝講臺上望著，她盯著那捧花，若有所思，眼里似有晶瑩的東西在閃亮。我想我傷害到了她，外面下著雨，她是跑了多遠(yuǎn)的路買到的花呢？頭發(fā)還沒有干透，而我就這樣把她的一份心意孤零零地落在講臺上。我急忙折回身去，走到講臺上，把那捧鮮花抱起來。我快步走到那個小女孩的跟前，當(dāng)著她的面再一次感謝了她，并且仔細(xì)地聞一聞，由衷地贊美道：“真香��！”我看到她終于露出了笑臉，而剛剛強忍的淚珠兒到底還是滴落了下來。我想，那樣的淚珠和這花瓣上的露水一樣，都是芬芳的。她終于不再靦腆，而是非常認(rèn)真地和我說：“老師，謝謝您！祝您寫出更多的干干凈凈的好文章！”
　　這是一滴露水的祝福。從一滴露水里，我看到了孩子真誠而純真的臉。
　　我相信，這是最真心的祝福，沒有一點虛假的成分。而我，也將這個祝福視為一種警醒：干干凈凈的好文章，需要一顆干干凈凈的心去寫。
　　一位讀者和我說，最喜歡我文字里的純凈，如同甘露，沁人心脾，沒有一點兒功利心。而且，還具有治愈人心的力量，可以讓很多人從陰霾中走出來。
　　甘露，可入藥。的確可以醫(yī)身療心。如果，我的文字里有露珠的痕跡，我想我是會引以為榮的。而這也應(yīng)該是寫作者的責(zé)任。當(dāng)下，太多的寫作者以利益為驅(qū)動，以賺取流量為前提。有了功利心，文字也就變了味道，只有嘩眾取寵，再沒了靈性，也擰不出一滴生命的露水來。
　　寫作絕對不僅僅是單純地謀求某種技法，而是要成就一種優(yōu)雅的情懷。對于寫作來說，比那雙寫作的手更重要的，是那顆寫作的心。要讓那顆心得到浸潤，要讓它輕輕一碰，就可以滴出淚水。那個時候，你寫下的字，就是有感情的。那淚滴，就是寫作者的良知，也是他心頭永不蒸發(fā)的露珠。
　　無論相貌，無論著裝，心的通透是最美的；不分貧富，不分高低，心的善良是最貴的。
　　我和大多數(shù)作家的寫作習(xí)慣不太一樣，很多作家的書桌大概都是很亂的，因為寫作的人講究隨心所欲，桌子上一些散亂的書籍雜志，煙灰弄得哪兒都是……我不是這樣的，我在寫作之前，必須讓桌子上干干凈凈，一點灰塵都不能有。我還要先洗個澡，然后放上輕音樂，儀式感十足。我總認(rèn)為，在這樣干凈的氛圍里，寫出的字，才會是清雅的、芬芳的。
　　還有讀者問我一共寫了多少篇文章，我說我從來都沒有數(shù)過多少篇，但我數(shù)過在寫作中流過的眼淚。文為心聲，忘不了那個送花的小女孩給予我的露水一般的祝福，我也必將要回報給她露水一般純凈的文字。我想，這文字里的露水，就是送給讀者們最好的禮物，希望可以為他們的心靈，潤出一份清明來。