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這是一本回應時代變革，從實踐中探索和總結(jié)出來的作品，旨在為新一代的孩子，匹配新的學習方式。
新冠疫情期間，常態(tài)化在線學習為學習方式的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了一個重要契機。技術(shù)能夠改變學習的場景，但并不能改變學習的本質(zhì)，如何融合新技術(shù)真正提升學習的質(zhì)量，是新時代的教育需要回答的重要問題。
從在線學習向智慧學習跨越，就是在疫情下，眾多學校所發(fā)生的積極轉(zhuǎn)變。智慧學習，顛覆了傳統(tǒng)的教學模式，讓老師的教、學生的學都變得不同以往。
本書為你呈現(xiàn)智慧學習的基本原理和方法。智慧學習可分四步走：找到拐點、在學習區(qū)學習、學法點撥、刻意練習。找到拐點，旨在找出孩子的學習癥結(jié)；在學習區(qū)學習，是基于孩子的學習水平，匹配適合孩子的學習內(nèi)容；學法點撥，是老師根據(jù)孩子的學習問題，給予專業(yè)的學習方法指導，讓孩子會學；刻意練習，是讓孩子有目標、有計劃、有反饋地進行專項練習，真正實現(xiàn)熟能生巧、融會貫通。
今天，教育已經(jīng)站在從“工業(yè)時代”轉(zhuǎn)向“智能時代”的路口，智能時代的學習理念和學習方式，將呈現(xiàn)出人類以往未曾體驗過的全新樣貌。
智慧學習下，孩子以自身學習水平為依據(jù)進行學習，能更好地獲得知識，提升能力，打造核心競爭力，成為適應社會發(fā)展需要的未來人才。
相信通向下一個時代學習者主場的指南，是面向AI智能時代的智慧學習方式。

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