本書圍繞增強高校思想政治教育的針對性和實效性，通過對三晉紅色文化資源的梳理整合，介紹了其內(nèi)涵底蘊，闡述了其多維教育價值，揭示了其實踐教育路徑，就如何將紅色文化資源打造進教材、進課堂、進頭腦的紅色教育精品等問題進行了深入探究。