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　　在“一帶一路”倡議和《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》框架下，我國教育部發(fā)布了《“一帶一路”教育行動計劃》，提出建設(shè)“一帶一路”教育共同體的使命以及發(fā)揮教育為“一帶一路”提供人才支持、智力支持和民心基礎(chǔ)的重要作用。廣東省作為21世紀海上絲綢之路的重要經(jīng)濟和教育省份，亟須主動地落實國家“一帶一路”教育行動計劃，動員、整合廣東省高等教育資源、力量，積極參與21世紀海上絲綢之路教育共同體建設(shè)，推進與“海絲”沿線國家在教育互聯(lián)互通、人才培養(yǎng)、師資培訓、教育援助和教育機制平臺等方面進行全方位的交流與合作，做出自己的貢獻。《21世紀海上絲綢之路與廣東高等教育/21世紀海上絲綢之路與廣東發(fā)展研究叢書》全面分析了廣東省“海絲”高等教育合作的背景、政策、現(xiàn)狀、問題與對策，深度解讀了省域“海絲”高等教育合作的使命、挑戰(zhàn)與應對，對廣東省乃至其他省域“海絲”高等教育合作提供了政策依據(jù)和對策。

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