《化工設(shè)備》以專業(yè)教學(xué)標準為依據(jù)，校企合作開發(fā)，根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，圍繞職業(yè)能力訓(xùn)練的教學(xué)需求，以專業(yè)教學(xué)的針對性、實用性和先進性為指導(dǎo)思想，以“應(yīng)用”為目的，以“夠用為度”的原則構(gòu)建體系。內(nèi)容采用單元—任務(wù)—子任務(wù)的形式完成技能知識的學(xué)習(xí)，主要介紹了化工設(shè)備的應(yīng)用、要求及材料，典型內(nèi)壓薄壁容器的設(shè)計，外壓容器，厚壁容器，換熱器，反應(yīng)器，塔設(shè)備，蒸發(fā)器，干燥器，管路及閥門等。為方便教學(xué)，本書配套電子課件。
本書可作為職業(yè)院�；ぱb備技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)教材，并可作為行業(yè)培訓(xùn)用書，也可作為相近專業(yè)及化工企業(yè)工程技術(shù)人員的參考書。
李琴，湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，在湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
單元一化工設(shè)備基本知識 / 001
任務(wù)一化工設(shè)備在化工生產(chǎn)中的作用分析001
任務(wù)二化工生產(chǎn)對化工設(shè)備的基本要求認知003
任務(wù)三壓力容器結(jié)構(gòu)與類型認知005
任務(wù)四化工設(shè)備常用材料分析010
任務(wù)五化工設(shè)備及壓力容器常用標準規(guī)范認知024
單元二內(nèi)壓薄壁容器 / 027
任務(wù)一內(nèi)壓薄壁容器殼體的應(yīng)力分析027
任務(wù)二內(nèi)壓薄壁容器殼體厚度的確定031
任務(wù)三內(nèi)壓薄壁容器強度校核045
任務(wù)四內(nèi)壓封頭的設(shè)計計算046
任務(wù)五壓力容器的耐壓試驗和泄漏試驗058
單元三化工設(shè)備主要零部件 / 065
任務(wù)一法蘭選用065
任務(wù)二支座選用088
任務(wù)三附件的選用106
任務(wù)四開孔補強計算120
單元四厚壁容器 / 129
任務(wù)一認識厚壁圓筒的結(jié)構(gòu)與類型129
任務(wù)二厚壁容器的密封結(jié)構(gòu)選用137
單元五外壓容器 / 144
任務(wù)一外壓圓筒厚度確定144
任務(wù)二外壓球殼及封頭厚度確定158
單元六換熱器 / 162
任務(wù)一換熱器類型分析162
任務(wù)二管殼式換熱器認識168
任務(wù)三管殼式換熱器零部件選用（一）172
任務(wù)四管殼式換熱器零部件選用（二）176
任務(wù)五管殼式換熱器日常維護及常見故障分析180
任務(wù)六換熱器清洗技術(shù)183
任務(wù)七換熱器強化傳熱185
任務(wù)八換熱器檢漏技術(shù)187
單元七反應(yīng)器 / 190
任務(wù)一反應(yīng)器的類型認知190
任務(wù)二典型反應(yīng)器-反應(yīng)釜認知196
任務(wù)三傳熱裝置及工藝接管選用198
任務(wù)四攪拌裝置選用202
任務(wù)五傳動及軸封裝置選用206
任務(wù)六反應(yīng)釜的使用與維護213
單元八塔設(shè)備 / 216
任務(wù)一塔設(shè)備的應(yīng)用與分類216
任務(wù)二板式塔認知219
任務(wù)三填料塔認知232
任務(wù)四塔設(shè)備常見故障分析及塔器維護修理245
單元九干燥設(shè)備 / 251
任務(wù)一干燥器的分類及選型251
任務(wù)二常用干燥器認知253
任務(wù)三干燥器選型257
任務(wù)四干燥設(shè)備的維護及常見故障分析259
單元十蒸發(fā)器 / 261
任務(wù)一蒸發(fā)概念及原理認知261
任務(wù)二蒸發(fā)設(shè)備類型認知262
任務(wù)三蒸發(fā)器的操作與維護269
單元十一管路與閥門 / 271
任務(wù)一管子材料及常見管件認知271
任務(wù)二閥門選用275
任務(wù)三閥門的使用與維護285
任務(wù)四管道的類別與級別認知287
任務(wù)五管道的連接與布置290
任務(wù)六管路的使用與維護293
附錄 / 296
參考文獻 / 307
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