黨的十九報(bào)告提出“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，進(jìn)一步指明了新時(shí)代我國職業(yè)教育改革發(fā)展之路。結(jié)合高職高專教育的實(shí)際，傳統(tǒng)課程的知識(shí)框架已不能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需求，本書以“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”重新序化了“鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”的知識(shí)框架，為職業(yè)教育教學(xué)水平的提升提供保障。
結(jié)合多年的教學(xué)和工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，考慮到高等職業(yè)教育課時(shí)相對較少、以技能培養(yǎng)為主的教學(xué)思路，以及畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的需求等因素，“鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”作為專業(yè)基礎(chǔ)課，課時(shí)有限，本教材綜合了材料、力學(xué)及橋梁工程等課程的知識(shí)，注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的前后關(guān)聯(lián)，注重知識(shí)體系的完整性。
本書的特點(diǎn)是以“適用、夠用”為原則，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合崗位能力及職業(yè)發(fā)展需求合理選擇教學(xué)內(nèi)容。本書編寫過程中注重基本原理的闡述，簡化了復(fù)雜的理論計(jì)算，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的適用性、先進(jìn)性及系統(tǒng)性，力求做到內(nèi)容精煉適用，文字?jǐn)⑹龊喚殗?yán)謹(jǐn)，易于學(xué)習(xí)理解。從適用性來看，本書選取的內(nèi)容與職業(yè)崗位能力及日常生活緊密聯(lián)系；從先進(jìn)性來看，本書編寫過程中主要參考了《鐵路橋涵地基和基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(TB 10093—2017)、《鐵路橋涵混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(TB 10092—2017)、《鐵路橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》(TB 10002—2017)及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB 50017—2017)等新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；從課程體系的系統(tǒng)性來看，本書內(nèi)容注重知識(shí)的連貫性，綜合了材料、力學(xué)及橋梁工程等課程的知識(shí)。
本書由包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院侯憲斌和賀文彪任主編，趙哲任副主編，穆秀雯參編，張莉主審。其中項(xiàng)目1、項(xiàng)目2、項(xiàng)目3、項(xiàng)目4分別介紹了水泥、集料、混凝土拌合物及鋼筋的物理力學(xué)性能，由賀文彪老師編寫；項(xiàng)目5介紹了鐵路橋涵設(shè)計(jì)荷載的分類及計(jì)算方法，由穆秀雯老師編寫；項(xiàng)目6介紹了受彎構(gòu)件受力基本原理及簡算方法，由趙哲老師編寫；項(xiàng)目7、項(xiàng)目8、項(xiàng)目9、項(xiàng)目10、項(xiàng)目11分別介紹了預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)、軸心受壓構(gòu)件的受力機(jī)理和簡算原理、常用混凝土基礎(chǔ)的受力機(jī)理和簡算原理、鋼結(jié)構(gòu)、鋼構(gòu)件連接的適用計(jì)算方法，由侯憲斌老師編寫。
本書在編寫過程中，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、同事及兄弟院校同行們的大力支持與熱情幫助，在此表示衷心的感謝。
限于作者的水平和經(jīng)驗(yàn)，本書難免存在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，歡迎廣大讀者對本書多提寶貴意見。