在全球氣候變化、我國城鎮(zhèn)化進程加快的背景下,開放而復(fù)雜的城市巨系統(tǒng)面臨的不確定性因素和未知風(fēng)險不斷增加,“韌性”理念成為應(yīng)對危機和風(fēng)險的新思路、新方向。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)體系的重要組成部分,其韌性建設(shè)意義重大。然而目前對于中小學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)研究和實踐主要以建筑設(shè)計的堅固性、物質(zhì)空間布置的合理性、恢復(fù)重建的績效評價和利益相關(guān)者的滿意度調(diào)查為主,尚未從更高的跨學(xué)科視角和更長遠(yuǎn)的持續(xù)發(fā)展理念去綜合研究其“韌性”;诖,《中小學(xué)校防災(zāi)韌性研究》以汶川地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)校作為切入點,在對孕災(zāi)環(huán)境中的致災(zāi)因子、災(zāi)害風(fēng)險的識別、評估的基礎(chǔ)上,結(jié)合承災(zāi)體的防災(zāi)減災(zāi)需求和能力提升目標(biāo),梳理韌性建設(shè)程序,以指導(dǎo)學(xué)校韌性建設(shè)和提升。
第一章 緒論
第一節(jié) 中小學(xué)校防災(zāi)韌性建設(shè)概況
第二節(jié) 中小學(xué)校災(zāi)后重建特點、效果及趨勢
第二章 國內(nèi)外中小學(xué)校防災(zāi)韌性相關(guān)研究
第一節(jié) 中小學(xué)校防災(zāi)硬性要素
第二節(jié) 中小學(xué)校防災(zāi)軟性要素
第三節(jié) 韌性評價
第四節(jié) 空間分析技術(shù)方法
第三章 災(zāi)后重建中小學(xué)校韌性評價體系構(gòu)建
第一節(jié) 評價體系構(gòu)建過程分析
第二節(jié) 中小學(xué)校防災(zāi)韌性評價因子構(gòu)建
第三節(jié) 構(gòu)建評價體系
第四章 韌性學(xué)校選址研究
第一節(jié) 傳統(tǒng)中小學(xué)校選址規(guī)劃方法
第二節(jié) 空間句法與中小學(xué)校選址規(guī)劃相結(jié)合的優(yōu)勢
第三節(jié) 空間句法在中小學(xué)校選址規(guī)劃中的應(yīng)用
第五章 中小學(xué)校與社區(qū)安全空間耦合性探討
第一節(jié) 理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 耦合性分析
第三節(jié) 中小學(xué)校與社區(qū)安全空間的耦合對策
第四節(jié) 中小學(xué)校與社區(qū)安全空間的耦合設(shè)計方法
第六章 城市中小學(xué)校作為應(yīng)急避難場所的可行性
第一節(jié) 日本中小學(xué)校作為應(yīng)急避難場所的經(jīng)驗
第二節(jié) 城市中小學(xué)校作為應(yīng)急避難場所的優(yōu)勢
第三節(jié) 安全性分析
第四節(jié) 規(guī)模容量分析
第五節(jié) 交通可達性分析
第六節(jié) 配套設(shè)施分析
第七節(jié) 應(yīng)急管理分析
第七章 中小學(xué)校應(yīng)急疏散導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計
第一節(jié) 中小學(xué)應(yīng)急疏散導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計方法
第二節(jié) 中小學(xué)應(yīng)急疏散導(dǎo)向標(biāo)識現(xiàn)存問題
第三節(jié) 應(yīng)急導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計
第四節(jié) 優(yōu)化后導(dǎo)向系統(tǒng)標(biāo)識與傳統(tǒng)
導(dǎo)向系統(tǒng)標(biāo)識對比
第八章 中小學(xué)校自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫建設(shè)
第一節(jié) 國內(nèi)外自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫概述
第二節(jié) 自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫的分類
第三節(jié) 國內(nèi)外自然災(zāi)害數(shù)據(jù)建設(shè)特點
第四節(jié) 中小學(xué)校自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 中小學(xué)校自然災(zāi)害元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的基本概念
第六節(jié) 中小學(xué)校自然災(zāi)害元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計
第七節(jié) 中小學(xué)校自然災(zāi)害元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的建立與應(yīng)用
參考文獻