第一章面試概論
第一節(jié)教師資格考試面試概述（1）
一、面試的含義（1）
二、面試的構(gòu)成要素（1）
三、面試的特征（3）
四、面試的作用（3）
五、面試的發(fā)展趨勢(shì)（4）
第二節(jié)教師資格考試面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5）
一、小學(xué)教師資格考試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（5）
二、中學(xué)教師資格考試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（6）
第三節(jié)教師資格考試面試的標(biāo)準(zhǔn)流程（7）
一、確定面試對(duì)象（7）
二、面試報(bào)到（7）
三、候考（7）
四、抽題（8）
五、備課（8）
六、進(jìn)入考室（8）
七、作答（8）
八、評(píng)定成績(jī)（8）
九、成績(jī)查詢（8）
第四節(jié)教師資格考試面試真題展示（9）
一、結(jié)構(gòu)化面試真題展示（9）
二、英語學(xué)科試講真題展示（10）
第二章結(jié)構(gòu)化面試
第一節(jié)教師資格考試結(jié)構(gòu)化面試概述（20）
一、結(jié)構(gòu)化面試的含義（20）
二、結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)容和形式（20）
三、結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素（20）
四、結(jié)構(gòu)化面試的技巧（22）
第二節(jié)方針政策（24）
一、考情分析（24）
二、答題指導(dǎo)（24）
三、考點(diǎn)集萃（25）
四、真題示例（30）
第三節(jié)職業(yè)認(rèn)知（31）
一、考情分析（31）
二、職業(yè)理解類問題（32）
三、自我認(rèn)知類問題（38）
四、真題示例（40）
第四節(jié)綜合分析（42）
一、考情分析（42）
二、教育現(xiàn)象類問題（42）
三、教育事件類問題（44）
四、教育政策類問題（45）
五、名言俗語類問題（46）
六、真題示例（48）
第五節(jié)教育實(shí)務(wù)（50）
一、考情分析（50）
二、教育實(shí)踐類問題（50）
三、應(yīng)急應(yīng)變類問題（52）
四、人際關(guān)系類問題（56）
五、活動(dòng)組織類問題（57）
六、真題示例（61）
第三章教學(xué)情境模擬之備課篇
第一節(jié)英語教學(xué)目標(biāo)（63）
一、教學(xué)目標(biāo)的確定（63）
二、教學(xué)目標(biāo)的表述（65）
第二節(jié)英語教學(xué)重難點(diǎn)（67）
一、教學(xué)重難點(diǎn)概述（67）
二、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)（68）
第三節(jié)英語教學(xué)方法（69）
一、任務(wù)型教學(xué)法（69）
二、情境法（72）
三、聽說法（74）
四、交際法（74）
五、認(rèn)知法（75）
六、全身反應(yīng)法（76）
第四節(jié)英語教學(xué)過程（76）
一、小學(xué)英語（76）
二、中學(xué)英語（98）
第四章教學(xué)情境模擬之試講篇
第一節(jié)試講（130）
一、試講的含義（130）
二、試講與課堂教學(xué)的差異（130）
三、試講的考核要素（131）
四、試講前的準(zhǔn)備（132）
五、試講中的應(yīng)試策略（133）
六、試講的注意事項(xiàng)（134）
七、試講的實(shí)戰(zhàn)要求（134）
八、講課（135）
九、結(jié)課（136）
第二節(jié)英語教學(xué)語言技能（136）
一、英語教學(xué)語言的特征（137）
二、英語教學(xué)語言的要求（138）
三、英語教學(xué)語言的種類（138）
四、英語教學(xué)語言的語用分類（139）
五、英語教學(xué)講授語言在課堂上的應(yīng)用（143）
第三節(jié)英語教學(xué)講授技能（145）
一、英語教學(xué)講授的基本要求（145）
二、英語教學(xué)講授的原則（147）
三、英語教學(xué)講授的基本形式和特征（147）
第四節(jié)英語課堂提問技能（149）
一、英語課堂提問的過程（150）
二、英語課堂提問的類型（150）
三、英語課堂提問的原則（152）
第五節(jié)英語教學(xué)糾錯(cuò)技能（155）
一、錯(cuò)誤的成因（155）
二、糾錯(cuò)的方法（156）
第六節(jié)英語教學(xué)體態(tài)語運(yùn)用技能（157）
一、體態(tài)語在英語課堂教學(xué)中的功能和作用（157）
二、課堂體態(tài)語的類型（158）
三、運(yùn)用課堂體態(tài)語應(yīng)把握的原則（159）
四、體態(tài)語在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用（160）
第七節(jié)英語教學(xué)簡(jiǎn)筆畫技能（162）
一、簡(jiǎn)筆畫在英語教學(xué)中的作用（162）
二、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)和原則（163）
三、簡(jiǎn)筆畫繪畫的基本技巧（165）
四、簡(jiǎn)筆畫在英語教學(xué)中的運(yùn)用（167）
第八節(jié)英語板書設(shè)計(jì)技能（174）
一、英語板書設(shè)計(jì)的原則（174）
二、英語板書的基本類型（177）
三、英語板書的應(yīng)用須知（182）
第九節(jié)英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)技能（183）
一、英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則（183）
二、常見的課堂活動(dòng)類型（185）
三、課堂活動(dòng)在英語教學(xué)中的運(yùn)用（190）
第五章答辯
第一節(jié)答辯概述（194）
第二節(jié)答辯追問方向（194）
一、教學(xué)目標(biāo)（194）
二、教學(xué)重難點(diǎn)（195）
三、教法學(xué)法（195）
四、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置（195）
五、預(yù)設(shè)和生成（196）
六、教學(xué)評(píng)價(jià)和反思（196）
七、教學(xué)內(nèi)容（197）
第三節(jié)答題思路（197）
一、判斷考官的提問意圖（197）
二、答題思路（197）
第四節(jié)應(yīng)答注意事項(xiàng)（198）
一、儀表得體、舉止大方（198）
二、緊扣題目、所答所問（198）
三、實(shí)事求是、簡(jiǎn)明扼要（198）
四、沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變（199）
五、條理清晰、層次分明（199）
六、有理有據(jù)、言近旨遠(yuǎn)（199）
七、推陳出新、別出心裁（199）
第六章面試真題
第一節(jié)結(jié)構(gòu)化面試真題（200）
第二節(jié)英語試講和答辯真題（206）
一、小學(xué)真題（206）
二、初中真題（223）
三、高中真題（238）
第七章面試禮儀
第一節(jié)儀態(tài)規(guī)范（253）
一、舉止文明（253）
二、舉止優(yōu)雅（253）
三、舉止敬人（254）
四、舉止有度（254）
第二節(jié)目光規(guī)范（254）
一、教師的目光（254）
二、教師在教學(xué)中的目光禁忌（255）
第三節(jié)微笑規(guī)范（256）
一、笑的要求（256）
二、微笑的訓(xùn)練（256）
第四節(jié)語言規(guī)范（257）
一、英語教學(xué)語言的科學(xué)性（257）
二、英語教學(xué)語言的激勵(lì)性（257）
三、英語教學(xué)語言的啟發(fā)性（258）
四、英語教學(xué)語言的趣味性、幽默感（258）
第五節(jié)著裝規(guī)范（258）
一、面試中男士著裝要點(diǎn)（258）
二、面試中女士著裝要點(diǎn)（259）
中公教育·全國(guó)分部一覽表（260）