基礎(chǔ)會(huì)計(jì):理論·實(shí)務(wù)·案例·實(shí)訓(xùn)(第二版)
定 價(jià):52 元
叢書名:高等教育財(cái)經(jīng)類核心課程系列教材 , 高等院校應(yīng)用技能型精品規(guī)劃教材
- 作者:李賀,陳鳳云,邰舒宏 編
- 出版時(shí)間:2020/9/1
- ISBN:9787564236342
- 出 版 社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F230
- 頁(yè)碼:308
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì):理論·實(shí)務(wù)·案例·實(shí)訓(xùn)(第二版)》特色:
1.課程資源,配套上網(wǎng)。提供二維碼解答、教師課件、習(xí)題參考答案、教學(xué)大綱、模擬試卷、學(xué)習(xí)指南與習(xí)題指導(dǎo)等資源。
2.突出應(yīng)用,實(shí)操技能。引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”和“做中學(xué)”,以學(xué)促做、知行合一。
3.體系完整,重點(diǎn)突出。既考慮課程體系的完整性,又突出了重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
4.與時(shí)俱進(jìn),緊跟政策。將新出臺(tái)的相關(guān)政策編入教材,體現(xiàn)新的政策精神。
5.欄目豐富,形式生動(dòng)。欄目形式多彩多樣,教材內(nèi)容與知識(shí)體系豐富而生動(dòng)。
本書兼顧“就業(yè)導(dǎo)向”和“生涯導(dǎo)向”,緊緊圍繞中國(guó)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”下應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo),依照“原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則,全面展開基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的內(nèi)涵,堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和改革的精神,體現(xiàn)新的課程體系、新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位,兼顧知識(shí)教育、技能教育和能力教育,力求做到:從項(xiàng)目引導(dǎo)出發(fā),提出問(wèn)題,引入概念,設(shè)計(jì)情境,詳盡解讀。全書共分為10個(gè)項(xiàng)目、46個(gè)任務(wù),涵蓋了會(huì)計(jì)總論、會(huì)計(jì)科目和賬戶、復(fù)式記賬法、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表、賬務(wù)處理程序、會(huì)計(jì)工作組織。在結(jié)構(gòu)安排上,本書盡可能地考慮到不同專業(yè)和不同層次的需求,每一個(gè)項(xiàng)目都設(shè)有“知識(shí)目標(biāo)”“技能目標(biāo)”“素質(zhì)目標(biāo)”“項(xiàng)目引例”“知識(shí)準(zhǔn)備”“案例應(yīng)用”“做中學(xué)”“提示”“知識(shí)鏈接”“思政德育”(包括目標(biāo)、情境、反思、感悟),課后編排了“應(yīng)知考核”(包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)述題)、“應(yīng)會(huì)考核”(包括業(yè)務(wù)考核、技能考核、綜合實(shí)務(wù))、“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”(包括實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)情境、實(shí)訓(xùn)要求)等,這樣的安排使得讀者在學(xué)習(xí)每一項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)做到有的放矢,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
普通高等教育應(yīng)用技能型財(cái)經(jīng)類核心課程系列教材具有以下特色:
1.突出應(yīng)用,實(shí)操技能。本書從高等教育應(yīng)用技能型院校的教學(xué)規(guī)律出發(fā),與實(shí)際接軌,介紹了最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、法規(guī)動(dòng)態(tài)、理論知識(shí)和教學(xué)案例,在注重會(huì)計(jì)必要理論的同時(shí),強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)基本技能的應(yīng)用;主要引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”和“做中學(xué)”,以學(xué)促做、知行合一;一邊學(xué)理論,一邊將理論知識(shí)加以應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)理論和實(shí)訓(xùn)一體化,在教材的最后編寫了實(shí)訓(xùn),便于學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)技能進(jìn)行練習(xí)和檢測(cè)。
2.體系完整,重點(diǎn)突出。本書既考慮體系的完整性,又做到突出重點(diǎn)內(nèi)容。作為教材,雖無(wú)法做到面面俱到,但能基本涵蓋基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的全部?jī)?nèi)容。會(huì)計(jì)核算方法是本書的重點(diǎn)內(nèi)容,本書從項(xiàng)目二到項(xiàng)目八對(duì)每一種核算方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹,且每個(gè)項(xiàng)目均配有適量的課后應(yīng)知考核、應(yīng)會(huì)考核、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化。
3.強(qiáng)化基礎(chǔ),兼顧提高。本書能滿足讀者對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的基本需要,重點(diǎn)放在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)部分——會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算的基本方法上,但為了滿足較高層次讀者的需要,適當(dāng)增加了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的理論和方法部分——會(huì)計(jì)的基本理論、賬務(wù)處理程序等內(nèi)容。將學(xué)與用有機(jī)結(jié)合,從而做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
4.與時(shí)俱進(jìn),緊跟準(zhǔn)則。本書根據(jù)最新版《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》編寫,并及時(shí)按照財(cái)會(huì)[2019]9號(hào)關(guān)于修訂印發(fā)2019年度一般企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表格式、《政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》(2017)、《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》(中華人民共和國(guó)財(cái)政部國(guó)家檔案管理局令第79號(hào))(2015)、《會(huì)計(jì)法》(2017)、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第9號(hào)——職工薪酬》(2014)、財(cái)會(huì)[2016]22號(hào)文“稅金及附加”科目、財(cái)稅[2019]39號(hào)制造業(yè)增值稅稅率13%并于2019年4月1日起執(zhí)行等最新相關(guān)規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行了編寫,相關(guān)政策內(nèi)容規(guī)定截至出版前。
5.欄目豐富,形式生動(dòng)。本書欄目形式豐富多樣,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有“知識(shí)目標(biāo)”“技能目標(biāo)”“素質(zhì)目標(biāo)”“項(xiàng)目引例”“案例應(yīng)用”“做中學(xué)”“提示”“知識(shí)鏈接”“思政德育”“應(yīng)知考核”“應(yīng)會(huì)考核”“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”等欄目,豐富了教材內(nèi)容與知識(shí)體系,也為教師教學(xué)和學(xué)生更好地掌握知識(shí)內(nèi)容提供了首尾呼應(yīng)、層層遞進(jìn)的可操作性教學(xué)方法。
6.職業(yè)素養(yǎng),素質(zhì)教育。為體現(xiàn)高等教育應(yīng)用技能型教育的特色,我們力求在內(nèi)容上有所突破,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,設(shè)計(jì)適合學(xué)生掌握的考核要點(diǎn),以突出培養(yǎng)和提升初學(xué)者的會(huì)計(jì)素養(yǎng)。
7.課程資源,配套上網(wǎng)。為了更好地滿足信息化條件下課堂教改創(chuàng)新需要,編者精心設(shè)計(jì)和制作了二維碼、教師課件、習(xí)題參考答案、課程教學(xué)大綱、配套實(shí)驗(yàn)課程大綱、配套習(xí)題、學(xué)習(xí)指南與習(xí)題指導(dǎo)、模擬試卷等實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上運(yùn)行,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程資源的作用,探索課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)結(jié)合的新途徑。
本書由李賀主編,陳風(fēng)云和邰舒宏副主編。李明明、趙昂、王玉春、李虹、李洪福、李林海、美榮等對(duì)本書的教學(xué)資源和資料的搜集做出了貢獻(xiàn)。本書適用于應(yīng)用技能型院校的會(huì)計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)稅學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、人力資源管理等財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生使用;同時(shí),也是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的入門教材,可供企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員,尤其是會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)和自學(xué)之用,還可作為專升本考試的輔導(dǎo)教材。由于編寫時(shí)間倉(cāng)促,加之編者水平有限,本書難免存在一些不足之處,懇請(qǐng)專家、學(xué)者批評(píng)指正,以便我們進(jìn)一步改進(jìn)與完善。本書在編寫過(guò)程中參閱了參考文獻(xiàn)中作者的教材、著作等資料,同時(shí)得到了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社的大力支持,謹(jǐn)此一并表示衷心的感謝!
第二版前言
項(xiàng)目一 會(huì)計(jì)總論
任務(wù)一 會(huì)計(jì)的概念和職能
任務(wù)二 會(huì)計(jì)基本假設(shè)
任務(wù)三 收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制
任務(wù)四 會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求
任務(wù)五 會(huì)計(jì)的任務(wù)與方法
應(yīng)知考核
應(yīng)會(huì)考核
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目二 會(huì)計(jì)科目和賬戶
任務(wù)一 會(huì)計(jì)要素
任務(wù)二 會(huì)計(jì)等式
任務(wù)三 會(huì)計(jì)科目
任務(wù)四 設(shè)置賬戶
應(yīng)知考核
應(yīng)會(huì)考核
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目三 復(fù)式記賬法
任務(wù)一 記賬方法
任務(wù)二 借貸記賬法
應(yīng)知考核
應(yīng)會(huì)考核
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目四 企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算
任務(wù)一 企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)
任務(wù)二 企業(yè)籌資業(yè)務(wù)的核算
任務(wù)三 生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算
任務(wù)四 產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算
任務(wù)五 產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)的核算
任務(wù)六 企業(yè)財(cái)務(wù)成果的核算
應(yīng)知考核
應(yīng)會(huì)考核
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目五 填制和審核會(huì)計(jì)憑證
任務(wù)一 會(huì)計(jì)憑證概述
任務(wù)二 填制和審核原始憑證
任務(wù)三 填制和審核記賬憑證
任務(wù)四 會(huì)計(jì)憑證的傳遞、裝訂和保管
應(yīng)知考核
應(yīng)會(huì)考核
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目六 設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿
任務(wù)一 會(huì)計(jì)賬簿概述
任務(wù)二 會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)立原則、基本結(jié)構(gòu)、啟用與登記規(guī)則
任務(wù)三 會(huì)計(jì)賬簿的格式與登記方法
任務(wù)四 更正錯(cuò)賬
任務(wù)五 對(duì)賬、結(jié)賬及賬簿的更換與保管
應(yīng)知考核
應(yīng)會(huì)考核
……
項(xiàng)目八 會(huì)計(jì)報(bào)表
項(xiàng)目九 賬務(wù)處理程序
項(xiàng)目十 會(huì)計(jì)工作組織
參考文獻(xiàn)