關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦
|
圓碩教育·出國留學(xué)備考系列:21天搞定新托福聽力(附贈光盤 配合APP同步訓(xùn)練) 本書將21天的訓(xùn)練劃分為5個(gè)章節(jié)21天,每個(gè)章節(jié)對應(yīng)一周的時(shí)間,每一天的訓(xùn)練包含4個(gè)填空訓(xùn)練和5個(gè)聽寫訓(xùn)練。填空訓(xùn)練旨在訓(xùn)練讀者對于單詞的識別能力,而聽寫訓(xùn)練旨在強(qiáng)化讀者的句子識別能力。需要指出的是,聽寫訓(xùn)練中的步驟3是為聽力基礎(chǔ)較弱的考生設(shè)計(jì)的,它可以更好的幫助學(xué)生在聽寫之前把握文章的大意。為了方便讀者更為有效地利用本書,筆者在每個(gè)單元的前三個(gè)聽寫訓(xùn)練中加入步驟3以達(dá)到被動式聽寫訓(xùn)練的效果,而對于后兩個(gè)聽寫訓(xùn)練,筆者建議考生可以嘗試主動式聽寫訓(xùn)練模式(跳過上述的步驟3直接進(jìn)行句子識別)。當(dāng)然根據(jù)個(gè)人水平的不同,讀者可以自行選擇適合自己的訓(xùn)練模式,比如基礎(chǔ)較高的同學(xué)可以對5篇聽寫訓(xùn)練文章中的3篇采用主動式聽寫模式而對其余2篇采取被動式訓(xùn)練;基礎(chǔ)稍差的同學(xué)可以先對這5篇文章全部采取被動式聽寫模式,并隨著實(shí)力的提高做出相應(yīng)的調(diào)整,以此類推。此外,每篇文章的標(biāo)題均設(shè)有相應(yīng)學(xué)術(shù)類背景標(biāo)號,如第一天的聽寫訓(xùn)練4有關(guān)“鳥”的文章是聽寫訓(xùn)練中生物學(xué)的第四篇,則標(biāo)注為“聽寫訓(xùn)練4:鳥——Bio/4” 其余各類學(xué)術(shù)背景以此類推。
你還可能感興趣
我要評論
|