在生活中，我們無時無刻地不在進(jìn)行觀察。人通過觀察，幫助自己在目前的生活中得以生存，并且為將來的生活做準(zhǔn)備；人還通過觀察來進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外，專業(yè)人員和教師們還通過專業(yè)的觀察進(jìn)行研究和教學(xué)。本書為“應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)系列教材”之一分冊。全書共分10章，詳細(xì)介紹了學(xué)前兒童行為觀察的基本理論知識及其在幼兒園實踐中的具體應(yīng)用，系統(tǒng)地闡釋了觀察是有目的、有意識、有耐心的觀察，對幼兒的觀察需要有觀察的技巧。書中還附了大量案例、圖表，以及照片，進(jìn)一步分析和總結(jié)了教師必須基于觀察才能對幼兒進(jìn)行有針對性的教育。