長(zhǎng)大那一刻
你還記得自己是從哪一刻開(kāi)始長(zhǎng)大的嗎？是從摔倒了自己爬起來(lái)開(kāi)始，還是從不再害怕疼痛開(kāi)始？成長(zhǎng)的過(guò)程或許有些艱難，但走過(guò)這段路程后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更勇敢、更有擔(dān)當(dāng)了。
《小兔子桑德拉》就講述了一個(gè)名叫戴維的小男孩在等待、擁有、失去和找尋一只小兔子的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)的故事。
孩子的世界很小很小，對(duì)六歲的戴維來(lái)說(shuō)，他的世界就是外公允諾給他的那只小黑兔。雖然小兔子還沒(méi)來(lái)，可它已經(jīng)一蹦一跳地出現(xiàn)在戴維的腦海里了。等待小兔子的日子漫長(zhǎng)而難熬，戴維提前為它備好籠子、放好食物，還給它取了一個(gè)萬(wàn)里挑一的名字——桑德拉。年幼的戴維此時(shí)仿佛成了一位滿(mǎn)懷期待的家長(zhǎng)，迫切地想要見(jiàn)到自己即將到來(lái)的孩子。
作者門(mén)得特??德瓊有一種獨(dú)特的能力，他似乎可以鉆進(jìn)孩子的頭腦中，知道他們的想法，因此，他創(chuàng)作的角色如此真實(shí)，以至于讀者可以真切體會(huì)到他們內(nèi)在的善良和魅力。寫(xiě)作時(shí)，他始終站在孩子的角度，仔細(xì)斟酌一個(gè)孩子在面對(duì)某件事時(shí)的思緒，就好像他牽著一個(gè)孩子的手，讓他自己在故事中行走，客觀地展示一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中真正的樣子。他在字里行間把戴維等待兔子的過(guò)程描寫(xiě)得惟妙惟肖，讓讀者看到一個(gè)孩子在等待自己的寵物時(shí)大腦是怎么運(yùn)作的，甚至讓讀者都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，好像小黑兔出現(xiàn)的日子永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
終于，當(dāng)小黑兔到來(lái)的時(shí)候，剛剛大病初愈的戴維肩負(fù)起了照顧它的責(zé)任。如果說(shuō)書(shū)的前半部分在寫(xiě)戴維對(duì)小兔子的癡迷和期待，那后半部分就是在寫(xiě)他受到的考驗(yàn)和磨難。桑德拉給他帶來(lái)了意想不到的驚喜，也為他增添了數(shù)不盡的憂(yōu)慮。戴維關(guān)注著它的一舉一動(dòng)，可是不知為什么，桑德拉變得越來(lái)越瘦，而且兔籠的食槽也被弄壞了。當(dāng)這些困難接踵而來(lái)的時(shí)候，戴維感覺(jué)日子不再像以前那樣美好，他需要一件一件地把它們處理好。
成長(zhǎng)的路途就是這樣，有些困難必須自己去面對(duì)。所以，當(dāng)桑德拉失蹤后，戴維沒(méi)有大哭大鬧，而是獨(dú)自一人去黑暗的谷倉(cāng)尋找，他毫不畏懼，就像一個(gè)大孩子。他把谷倉(cāng)翻了個(gè)遍，找了一輪又一輪�？稍诩胰搜劾�，戴維還是個(gè)需要照顧的寶寶啊：在小兔子沒(méi)來(lái)時(shí)，爸爸幫他做好籠子、安好食槽；當(dāng)他偷偷溜出去失蹤時(shí)，媽媽跑著到處尋找，擔(dān)心到哭；年邁的外婆為了幫他隱藏秘密，親自爬上漚肥堆把壞掉的苜蓿埋起來(lái)……但是這一刻，困難沒(méi)有把戴維嚇倒，而是激發(fā)出了他內(nèi)心更多的勇氣和愛(ài)的力量。
愛(ài)不是獨(dú)立存在的，我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，必然要學(xué)會(huì)付出和承擔(dān)。承擔(dān)責(zé)任不是一件輕松的事，就像媽媽照顧戴維、戴維照顧桑德拉那樣，其中夾雜著煩惱和擔(dān)憂(yōu)。家人的愛(ài)沒(méi)有讓戴維成為溫室里的花朵，反而把他澆灌得勇敢而堅(jiān)定，聰明而樂(lè)觀。他純真、善良，有擔(dān)當(dāng)，他知道，桑德拉不僅是用來(lái)愛(ài)撫和玩耍的寵物，自己還必須要對(duì)它負(fù)責(zé)和關(guān)心。
從體弱多病的小男孩到勇敢獨(dú)立的大孩子，戴維的成長(zhǎng)告訴我們：哦，長(zhǎng)大那一刻，就是當(dāng)你學(xué)會(huì)付出和承擔(dān)，以勇氣來(lái)面對(duì)人生的那一刻。成長(zhǎng)的一瞬很不容易，可是當(dāng)你堅(jiān)持過(guò)后，會(huì)看到更強(qiáng)大、更完美的自己！