《牛津通識(shí)課:戰(zhàn)爭(zhēng)論》
《戰(zhàn)爭(zhēng)論》是一部全面研究軍事學(xué)術(shù)的理論著作,為近代西方軍事思想體系的形成奠定了理論基礎(chǔ),其作者克勞塞維茨因此被視為西方近代軍事理論的鼻祖。《大不列顛百科全書(shū)》稱其為軍事學(xué)的“圣經(jīng)”。
在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中,克勞塞維茨揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)從屬于政治的根本性質(zhì),認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是政治通過(guò)另一種手段的繼續(xù);闡述了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)有向民眾戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的歷史趨勢(shì);提出了集中優(yōu)勢(shì)兵力殲滅敵人等理論。
19世紀(jì)末,在德國(guó)軍事統(tǒng)帥毛奇及其繼任者施利芬的大力推崇下,《戰(zhàn)爭(zhēng)論》成為德國(guó)軍人必讀的軍事教材;法國(guó)元帥福煦曾在起著作中大篇幅引用《戰(zhàn)爭(zhēng)論》;希特勒一度把《戰(zhàn)爭(zhēng)論》放在床頭;時(shí)至今日,美國(guó)諸多軍校仍尊《戰(zhàn)爭(zhēng)論》為軍事學(xué)的“圣經(jīng)”。
在這本小書(shū)中,邁克爾·霍華德教授將帶你重回19世紀(jì),結(jié)合作者克勞塞維茨的人生軌跡與《戰(zhàn)爭(zhēng)論》的時(shí)代背景,從其核心思想入手,講透《戰(zhàn)爭(zhēng)論》,幫助你由淺入深、三小時(shí)讀懂這部軍事學(xué)的“圣經(jīng)”。
《牛津通識(shí)課:第一次世界大戰(zhàn)》
一戰(zhàn)是人類歷史上頭一次真正波及全球的戰(zhàn)爭(zhēng),其爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展、輿論的變化,都對(duì)后世造成深遠(yuǎn)的影響,至今仍可讓我們從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
一戰(zhàn)的爆發(fā)與其說(shuō)是各國(guó)充分考慮后的結(jié)果,不如說(shuō)是匆忙決策的意外。各國(guó)都希望維護(hù)自己的利益,都以為只要自己強(qiáng)硬一些對(duì)手就會(huì)妥協(xié),都以為即便打仗了也不過(guò)是一場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)而已……最終引發(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有贏家的世界大戰(zhàn)。
一戰(zhàn)正值全球軍事快速發(fā)展的時(shí)代。一方面,武器威力的提升、征兵制的成熟,讓一場(chǎng)本被認(rèn)為是速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了四年多;另一方面,閃電戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、無(wú)限制潛艇戰(zhàn)等新戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的出現(xiàn),坦克、飛機(jī)等新武器的使用,進(jìn)一步加快了軍事思想和技術(shù)的發(fā)展。
在這本小書(shū)中,邁克爾·霍華德教授提綱挈領(lǐng)地從政治、軍事、社會(huì)三個(gè)角度,全面分析了一戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,幫助你三小時(shí)讀懂一戰(zhàn)的來(lái)龍去脈及其背后的政治、軍事和社會(huì)情況。
《牛津通識(shí)課:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)》
拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)被譽(yù)為人類歷史上頭一場(chǎng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)歐洲的軍事管理、政治思想、國(guó)際關(guān)系等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,極大地推動(dòng)了歐洲的現(xiàn)代化。
拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)啟了歐洲軍事專業(yè)化的先河。拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后,歐洲各國(guó)紛紛效仿拿破侖,廢除雇傭兵制,形成了專業(yè)化的武裝集團(tuán);對(duì)行軍速度、后勤補(bǔ)給等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算,極大地增強(qiáng)了歐洲各國(guó)的軍事實(shí)力。
拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)將法國(guó)大革命的政治思想成果帶到整個(gè)歐洲!赌闷苼龇ǖ洹吠ㄟ^(guò)拿破侖的鐵蹄在歐洲各國(guó)進(jìn)行強(qiáng)制實(shí)施,法典與革命的思想沖擊了這些國(guó)家的封建制度,加速了現(xiàn)代民主國(guó)家的誕生。
拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)還促進(jìn)了現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系基本框架的建立。為維持戰(zhàn)后新秩序,維也納會(huì)議提出通過(guò)和談與條約重建和平,勢(shì)力均衡原則的影響延續(xù)至今。
在這本小書(shū)中,邁克·拉波特教授將從軍事、政治、國(guó)際關(guān)系等角度,深入淺出地解讀拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)后世的影響,幫助你三小時(shí)讀懂人類歷史上頭一場(chǎng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)。
《牛津通識(shí)課:西班牙殖民者》
15世紀(jì)末到19世紀(jì),西班牙殖民者在美洲大陸和加勒比地區(qū)不斷殖民,建立起了橫跨南北半球的大帝國(guó)。然而,最初的西班牙遠(yuǎn)征軍只有區(qū)區(qū)幾百人,卻在一年不到的時(shí)間里就征服了人口眾多、幅員遼闊的阿茲特克帝國(guó)。
遠(yuǎn)征軍在軍事上并不占優(yōu)勢(shì):人數(shù)與當(dāng)?shù)夭孔遘姴町悜沂猓豢、馬匹等裝備也不適合在美洲作戰(zhàn)。然而,遠(yuǎn)征軍卻憑借宗教滲透、文化侵略和勢(shì)力瓦解的策略迅速橫掃并征服了美洲。
西班牙殖民者強(qiáng)迫美洲原住民皈依天主教,推行監(jiān)護(hù)征賦體制——在灌輸天主教思想的同時(shí),強(qiáng)迫原住民向西班牙殖民者進(jìn)貢,以換取保護(hù);摧毀當(dāng)?shù)厮聫R,興建教堂、修道院和學(xué)校。
西班牙遠(yuǎn)征軍還用文字神圣化自己的侵略,并成功地讓原住民接受了這套說(shuō)辭,相信殖民者編織的征服神話,視這種征服為天意所向。
在這本小書(shū)中,雷斯托爾教授和阿爾梅斯特教授將帶你重回15世紀(jì),梳理西班牙殖民者征服美洲的來(lái)龍去脈,幫助你三小時(shí)讀懂近代歷史上超大規(guī)模的文化侵略。
◆了解軍事學(xué)理論和經(jīng)典案例,這一套就夠了。
◆歐美高中生都在讀,雅思托福真題來(lái)源。
◆牛津大學(xué)出版社自1995年開(kāi)始出版的系列叢書(shū),堪稱鎮(zhèn)社之寶。
◆全世界累計(jì)賣出1000萬(wàn)冊(cè),許多被選為大學(xué)入門教材。
◆由各領(lǐng)域聞名世界的專家撰寫(xiě),國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)者翻譯的通識(shí)讀物。
◆集中于軍事學(xué)領(lǐng)域,一本書(shū)講透《戰(zhàn)爭(zhēng)論》、一戰(zhàn)、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、西班牙殖民者的方方面面。
◆既是專業(yè)級(jí),又通俗易懂,毫無(wú)閱讀障礙。
◆翻開(kāi)這套書(shū),在近代以來(lái)聞名遐邇的戰(zhàn)爭(zhēng)中,領(lǐng)略軍事理論的變化與發(fā)展,讀懂戰(zhàn)爭(zhēng)背后的局勢(shì)與手段!
[英]邁克爾·霍華德(Michael Howard)
英國(guó)軍事歷史學(xué)家、倫敦國(guó)王學(xué)院戰(zhàn)爭(zhēng)研究系創(chuàng)始人、牛津大學(xué)現(xiàn)代史教授、耶魯大學(xué)軍事和海軍史學(xué)教授。著有《普法戰(zhàn)爭(zhēng)》(達(dá)夫·庫(kù)珀獎(jiǎng))、《大戰(zhàn)略》(沃爾夫森獎(jiǎng))、《歐洲歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)》(被美國(guó)西點(diǎn)軍校選為必讀書(shū)目)、《戰(zhàn)爭(zhēng)的原因》等。
[英]邁克·拉波特(Mike Rapport)
格拉斯哥大學(xué)歷史系教授,布里斯托爾大學(xué)歷史學(xué)博士,皇家歷史學(xué)會(huì)成員。專攻法國(guó)大革命史,曾任《法國(guó)歷史》評(píng)論編輯,法國(guó)歷史研究學(xué)會(huì)秘書(shū),主持過(guò)多個(gè)與拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目,著有《1848年:革命之年》《十九世紀(jì)歐洲, 1789—1914》 《法國(guó)革命中的國(guó)籍和公民身份:外國(guó)人的待遇》等。
[英]馬修·雷斯托爾(Matthew Restall)
美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)拉丁美洲史和人類學(xué)教授。《民族史》前編輯,《西班牙裔美國(guó)人歷史評(píng)論》高級(jí)編輯,美國(guó)民族史學(xué)會(huì)前主席(2017—2018年)。
[英]費(fèi)利佩·費(fèi)爾南德斯-阿爾梅斯特(Felipe Fernández-Armesto)
美國(guó)圣母大學(xué)歷史系教授,著名歷史暢銷書(shū)作家,于2017年榮獲“智者阿方索十世大十字勛章”。
《牛津通識(shí)課:戰(zhàn)爭(zhēng)論》
導(dǎo)言
01 克勞塞維茨及其時(shí)代
02 戰(zhàn)爭(zhēng)的理論與實(shí)踐
03 戰(zhàn)爭(zhēng)的目的與手段
04 有限戰(zhàn)爭(zhēng)與絕對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)
05 克勞塞維茨的遺產(chǎn)
延伸閱讀書(shū)目
尾注
《牛津通識(shí)課:第一次世界大戰(zhàn)》
01 1914年的歐洲
02 戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨
03 1914年:最初的戰(zhàn)役
04 1915年:戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)
05 1916年:消耗戰(zhàn)
06 美國(guó)參戰(zhàn)
07 1917年:危機(jī)之年
08 1918年:決定之年
09 和平協(xié)議
附錄一 威爾遜總統(tǒng)的“十四點(diǎn)”計(jì)劃摘要
附錄二 戰(zhàn)爭(zhēng)總傷亡人數(shù)
《牛津通識(shí)課:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)》
前言
01 起源
02 法國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng),1792—1802
03 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng),1803—1815
04 全面戰(zhàn)爭(zhēng)·革命戰(zhàn)爭(zhēng)
05 軍與民
06 海戰(zhàn)
07 人民戰(zhàn)爭(zhēng)
08 遺產(chǎn)
《牛津通識(shí)課:西班牙殖民者》
導(dǎo)言
01 艱難困苦
02 所向披靡
03 碧血丹心
04 天賜神跡
05 壯志未酬
結(jié)語(yǔ)