21世紀(jì)藥學(xué)工作的重點(diǎn)是新藥創(chuàng)制和藥學(xué)服務(wù)，而藥學(xué)服務(wù)正在由過(guò)去的面向藥品模式向面向患者模式轉(zhuǎn)變，由過(guò)去的藥品供應(yīng)為主向合理用藥為主轉(zhuǎn)變。2018年11月，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)和國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快藥學(xué)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)衛(wèi)醫(yī)發(fā)[2018]45號(hào)），提出要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變藥學(xué)服務(wù)模式，提高藥學(xué)服務(wù)水平，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生健康需要，加快藥學(xué)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。因此，為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)下藥學(xué)服務(wù)工作的需要及醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革的要求，我們通過(guò)廣泛的行企業(yè)調(diào)研，與校外的行企業(yè)專家，包括臨床藥師等共同編寫(xiě)了這本《藥學(xué)服務(wù)》教材。
　　本教材以藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，圍繞藥師在工作崗位中需要掌握的專業(yè)知識(shí)、技能及人文素養(yǎng)等展開(kāi)闡述，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入醫(yī)院藥房、社會(huì)藥房等開(kāi)展處方調(diào)配、用藥指導(dǎo)、用藥咨詢及藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)等藥學(xué)服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。在教材編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）、“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）和“三特定”（特定對(duì)象、特定要求、特定限制）的原則，兼顧理論性和實(shí)踐性。本教材可供藥學(xué)類、藥品服務(wù)與管理和藥品經(jīng)營(yíng)與管理等專業(yè)學(xué)生使用，同時(shí)也可作為藥學(xué)工作者學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的參考用書(shū)。
　　本教材共10個(gè)模塊，包括理論和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，其內(nèi)容與醫(yī)院藥房及社會(huì)藥房的工作崗位緊密聯(lián)系，涵蓋藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生所需藥學(xué)服務(wù)的知識(shí)與技能。模塊內(nèi)容包括藥學(xué)服務(wù)概述、藥學(xué)信息服務(wù)與用藥教育、醫(yī)院藥品調(diào)劑的藥學(xué)服務(wù)、社會(huì)藥房的藥學(xué)服務(wù)、用藥安全、常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)的解讀、常見(jiàn)病癥的藥物治療、常見(jiàn)疾病的用藥指導(dǎo)、特殊人群及特殊職業(yè)人員的用藥指導(dǎo)、常用醫(yī)療器械知識(shí)等。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括用藥咨詢和用藥指導(dǎo)訓(xùn)練、模擬問(wèn)病訓(xùn)練、處方調(diào)配訓(xùn)練、靜脈用藥調(diào)配中心（室）工作實(shí)訓(xùn)、藥店藥品上架陳列技能訓(xùn)練、藥品不良反應(yīng)報(bào)告撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)和常見(jiàn)疾病的用藥指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)等。