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《野花孩子》是“大自然的孩子”系列中的一本。該系列屬于美國(guó)經(jīng)典繪本，至今已流傳了100年,經(jīng)久不衰。
生長(zhǎng)在野外的花朵都很堅(jiān)強(qiáng)，它們能夠在嚴(yán)峻的環(huán)境中綻放。本書作者伊麗莎白??戈登為野花的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，她想讓孩子們知道野外的花朵同樣美麗。
本書描繪了80多種野花，每一個(gè)跨頁(yè)展示一種野花，并配合有趣的雙語(yǔ)童謠和原文朗讀音頻。書中各種各樣野花的形象奇妙動(dòng)人,宛如一個(gè)個(gè)野花與人類孩童相結(jié)合的小精靈。作者把自己對(duì)孩子的愛(ài)寄托于書中，用詩(shī)歌的語(yǔ)言和擬人的畫面為小讀者們介紹了各種各樣盛開(kāi)在樹(shù)林和田野中的野花。讀完這本書，孩子既可以知道各種野花的名字、樣子，還可以了解野花的特點(diǎn)，更能感受到詩(shī)歌語(yǔ)言的韻律之美。
本書同樣是親子閱讀的理想之選。

前言：讓我們?nèi)ベp野花吧

假如沒(méi)有野花召喚我們來(lái)到林間和田野，這個(gè)世界將變得多么不同。為什么呢？因?yàn)檫@簡(jiǎn)直不用想象就知道，那該多么無(wú)趣，就像世界上沒(méi)有了嬰兒！
但無(wú)論你去哪里，穿越沙漠，或是攀登最高的山峰，總是會(huì)有美麗的野花獨(dú)自生長(zhǎng)。但它們并不孤獨(dú)，也沒(méi)有垂頭喪氣或者怨氣沖天。它們靜靜地展示著自己的美麗，因?yàn)樯咸彀阉鼈儼卜旁诹四抢铩?
有一年五月下旬，我在北方乘火車出行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路邊點(diǎn)綴著玫紅和紫色的花朵。我在想，這到底是哪位小藝術(shù)家呢？
火車停下來(lái)的時(shí)候，我下車去看了看。原來(lái)這是一簇小小的鳶尾花，比四葉草大不了一點(diǎn)。它實(shí)在太漂亮了，讓我歡欣不已。我實(shí)在太高興了，一首歌不由自主地在我心中響起——這首歌是這樣唱的：

冰霜雪原之上，
小小的鳶尾在生長(zhǎng)；
它們快樂(lè)地生長(zhǎng)著，
為邊界涂上紫色和玫紅；
是誰(shuí)將它們種下，沒(méi)人知道——
冰霜雪原之上，
小小的鳶尾在生長(zhǎng)——
小小的鳶尾在生長(zhǎng)。

有一天，我碰巧跟我們的出版商提到了這件事——這株勇敢而忙碌的小野花做著多么高貴的事。于是我問(wèn)他，或許我們可以寫一本《野花孩子》。
他說(shuō)道：“當(dāng)然可以，我們一定要寫這本書！”現(xiàn)在，他又跟以往一樣，再次為大家?guī)?lái)了美好和歡樂(lè)。
于是你們就擁有了這本《花孩子》的兄弟姐妹們。這些生長(zhǎng)在樹(shù)林里、田野中的精靈的小伙伴們。
出版商、描繪精美圖片的插畫師，還有我都祝你們能夠和這些花兒們共度“美妙”時(shí)光。希望你們能像愛(ài)《花孩子》以及所有其他“大自然的孩子”系列書籍一樣，愛(ài)上這本書。
我永遠(yuǎn)是你們的朋友。

——伊麗莎白??戈登

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