國家質(zhì)檢總局動植物檢疫監(jiān)管司組編,上海出入境檢驗檢疫局編著,《國門生物安全知識中學(xué)讀本》通過國門生物安全的概念、有害生物的入侵危害和防控、物種資源的流失與保護(hù)以及保護(hù)國門生物安全人人有責(zé)等章節(jié),系統(tǒng)地介紹了國門生物安全的相關(guān)知識。
在《國門生物安全知識中學(xué)讀本》中除了主體的知識講解外,還通過“動腦筋”“你知道嗎?”“做與學(xué)”“拓展閱讀”等版塊,從形式與內(nèi)容上對主體內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充,增強(qiáng)教師與學(xué)生之間的互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
隨著我國改革開放的不斷深入,“一帶一路”倡議框架下新型國際合作的持續(xù)推進(jìn),國門生物安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與此相對,我國國民的國門生物安全意識普遍不強(qiáng),為此,我們編寫了《國門生物安全知識中學(xué)讀本》,以期通過本中學(xué)讀本的出版,結(jié)合全國各地的國門生物安全進(jìn)校園活動,提高人民群眾的國門生物安全意識,彰顯檢驗檢疫的社會責(zé)任。
本中學(xué)讀本通過國門生物安全的概念、有害生物的入侵危害和防控、物種資源的流失與保護(hù)以及保護(hù)國門生物安全人人有責(zé)等章節(jié),系統(tǒng)地介紹了國門生物安全的相關(guān)知識。在書中除了主體的知識講解外,還通過“動腦筋”“你知道嗎?”“做與學(xué)”“拓展閱讀”等版塊,從形式與內(nèi)容上對主體內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充,增強(qiáng)教師與學(xué)生之間的互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
本中學(xué)讀本在編寫過程中得到了國家質(zhì)檢總局動植物檢疫監(jiān)管司與上海出入境檢驗檢疫局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。上海出入境檢驗檢疫局多位動植物檢驗檢疫的業(yè)務(wù)專家結(jié)合專業(yè)知識及工作經(jīng)驗,為本中學(xué)讀本的編寫及審改做了大量工作。上海市崇明區(qū)教育局編寫教材的專業(yè)人員也對本中學(xué)讀本給予了眾多寶貴建議,在此一并表示感謝。
本中學(xué)讀本的編寫離不開各方的大力支持、共同努力,但由于時間較緊,書中不足之處在所難免,敬請廣大同行和讀者不吝賜教,以利于進(jìn)一步修訂提高。
第一章 認(rèn)識國門生物安全
第1課 守望生態(tài)家園
第2課 走進(jìn)國門生物安全
第3課 國門生物安全面臨挑戰(zhàn)
第二章 外來生物的傳入、定殖和擴(kuò)散
第1課 外來生物的傳人
第2課 外來生物的定殖
第3課 外來生物的擴(kuò)散
第三章 外來生物及其危害
第1課 危害植物的外來生物
第2課 危害嚴(yán)重的動物疫病
第3課 其他外來生物
第四章 國門生物安全的防控手段
第1課 動植物檢疫
第2課 入境前的防控手段
第3課 入境時的防控手段
第4課 入境后的防控手段
第五章 物種資源的流失和保護(hù)
第1課 物種資源的概況及基本特征
第2課 物種資源的流失現(xiàn)狀
第3課 物種資源的保護(hù)
第六章 保護(hù)國門生物安全人人有責(zé)
第1課 構(gòu)筑公眾國門生物安全防線
第2課 保護(hù)國門生物安全從我做起
后記