從課本到奧數(shù)·四年級A版(第二學期)(第三版
定 價:32 元
叢書名:從課本到奧數(shù)
- 作者:熊斌 著
- 出版時間:2021/1/1
- ISBN:9787576008951
- 出 版 社:華東師范大學出版社
- 中圖法分類:G624.505
- 頁碼:190
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16開
與課本一一對應,奧數(shù)從課本同步輕松學起!
滿足其中1條,不適宜使用本書:
1. 每次考試都能超過95分
2. 考試很少能超過80分
3. 不認為自己能學好數(shù)學
每天25分鐘高清視頻A版,
周末 1 小時周周精煉B版,
A、B版配套使用效果更佳!
奧數(shù)從課本輕松學起
同學們,你是不是感覺課堂學習太簡單,而奧數(shù)學習太困難,無法入手呢?那么《從課本到奧數(shù)》這套“淺奧”學本肯定適合你,它將讓你從課堂學習輕松過渡到奧數(shù)培優(yōu).
《從課本到奧數(shù)》每學期包括兩本書: A版和B版,其中A版為每天使用的天天練,B版為周末鞏固提高的周周練,A、B版配套使用效果更佳. 這套書在結構安排上與教材同步,緊扣課程標準所囊括的知識要點,題型豐富,覆蓋面廣. 在難度設置上,從課堂教學的每一課時中選取中等偏上難度的問題進行講解和訓練,以達到對課本知識的深入掌握,然后自然過渡到奧賽的中低難度問題,由淺入深,循序漸進,從而達到奧數(shù)快速入門的效果;在題型選取上,精選典型且趣味性強的題目,符合學生的認知水平.
《從課本到奧數(shù)》A版每學期安排了15周(初中段分章節(jié)),每周5小節(jié),每天只需25分鐘,輕松完成從課本到奧數(shù)的學習. A版的設計分為以下五個欄目:
題型概述 從課堂教學內容中提煉出典型問題,并詳細解析其背景、關聯(lián)和解決方法,簡單通俗,易于掌握.
典型例題 挑選新穎獨特、趣味性強的課本中上難度的題目作為例題,輔以巧妙而又易懂的解法,有助于開闊視野,拓展思維.
舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發(fā)展性的練習題,循循引導,觸類旁通.
拓展提高 緊貼課堂教學內容,從奧賽中低難度的問題切入,由淺入深,層層剖析,實現(xiàn)從課本到奧數(shù)的自然過渡.
奧賽訓練 選取2-3道難度適中的奧數(shù)問題作為練習題,讓你以更開闊的視野領悟課本知識,融會貫通,提升思維能力,實現(xiàn)奧數(shù)培優(yōu).
《從課本到奧數(shù)》B版是與A版配套的周周練. B版的設計分為以下兩個欄目:
課本同步 針對A版一周所學的知識和技能,設置8道與課本內容相對應的典型習題,通過練習,達到復習鞏固的效果.
奧賽訓練 設置8道歷年的奧賽試題加以訓練,題量適中,題型靈活,形式多樣,提升學習能力,拓展思維深度,從而輕松漸入奧數(shù)佳境.
除了每周的鞏固練習外,B版還增加了奧賽綜合測試卷,以便在學期末進行綜合測評.
《從課本到奧數(shù)》自2011年首次出版以來,一直深受廣大師生和家長的喜愛,他們給我們提出了很多寶貴意見. 正是由于這些寶貴意見,本套書的新版才日臻完善.
新版讓學生學習更輕松. 新版更換了更大的開本,設計了更活潑的版式,使得頁面賞心悅目,方便閱讀和書寫. 同時在“拓展提高”欄目中增加例題或補充奧數(shù)知識,縮小課本與奧數(shù)的間距,讓過渡更自然順滑.
新版讓家長輔導更省心. 奧數(shù)題難,技巧性強,家長可能不會做,或者會做但不會以孩子能接受的方式講解. 新版為“奧賽訓練”欄目中每道習題錄制了高清講解視頻,可以讓孩子跟著視頻學習,也可以在家長消化吸收后給孩子輔導.
新版讓教師教學更方便. 在廣大一線教師的提議和要求下,新版提供了可編輯的教學課件教師可以直接使用課件進行教學,也可根據(jù)需要對課件進行再加工,以滿足教學實際.
祝同學們快樂學習,學習進步!
熊斌,華東師范大學數(shù)學科學學院教授,博士生導師,上海市核心數(shù)學與實踐重點實驗室主任,華東師范大學國際數(shù)學奧林匹克研究中心主任。 曾10次擔任IMO中國隊領隊、主教練,多次參與中國數(shù)學奧林匹克、全國高中數(shù)學聯(lián)賽、中國西部數(shù)學奧林匹克、中國女子數(shù)學奧林匹克、國際城市青少年數(shù)學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發(fā)表了100余篇論文,主編和編著的著作150多本。2018年獲得國際數(shù)學保羅·厄爾多斯獎(Paul Erd??s Award)。
張平,中學高級教師,中國數(shù)學奧林匹克一級教練員,上海市教育委員會小學數(shù)學專業(yè)委員會中心組成員,原上海市靜安區(qū)小學數(shù)學教研員,現(xiàn)為上海市四季教育培訓公司小學事業(yè)部總經(jīng)理。從教30年來,在小學數(shù)學教育探索中形成“嚴謹、深透”的教學風格,曾獲得上海市小學數(shù)學課堂教學評比一等獎,多次赴江蘇、浙江、深圳、香港、澳門等地進行課堂教學展示及專題講座,科研論文發(fā)表于各級教育刊物,指導的學生曾多次榮獲國際、國內小學數(shù)學競賽一、二等獎。
第一周 四則運算(一)
1 加法與減法之間的關系 / 1
2 乘法與除法之間的關系 / 3
3 有括號的算式 / 5
4 巧填加號、減號與等號 / 7
5 巧填運算符號 / 9
第二周 四則運算(二)
1 添上括號,等式就成立 / 11
2 “24點”撲克牌游戲 / 13
3 在適當?shù)奈恢锰钸\算符號 / 15
4 物品的單價 / 17
5 怎樣購票最合算 / 20
第三周 觀察與表達
1 從不同的位置觀察物體 / 22
2 小正方體有多少個? / 25
3 物體的位置 / 27
4 物體所在的方向 / 29
5 簡單的路線圖 / 31
第四周 運算定律與簡便計算
1 加法交換律 / 33
2 加法結合律 / 36
3 加法的簡便計算 / 38
4 乘法的簡便計算(一) / 40
5 乘法的簡便計算(二) / 43
第五周 運算性質與簡便計算
1 減法的運算性質 / 46
2 除法的運算性質(一) / 48
3 除法的運算性質(二) / 51
4 乘、除法的簡便計算 / 54
5 推算 / 56
第六周 競賽點點通
1 等量代換 / 59
2 蝸牛爬井 / 62
3 加法原理 / 65
4 乘法原理 / 67
5 同時出現(xiàn)的機會 / 69
第七周 小數(shù)的意義和性質(一)
1 小數(shù)的意義 / 72
2 小數(shù)的計數(shù)單位 / 74
3 讀小數(shù) / 76
4 寫小數(shù) / 78
5 小數(shù)的性質 / 80
第八周 小數(shù)的意義和性質(二)
1 比較小數(shù)的大小 / 82
2 小數(shù)點的移動(一) / 84
3 小數(shù)點的移動(二) / 86
4 單位換算 / 88
5 求小數(shù)的近似數(shù) / 90
第九周 三角形的認識
1 銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形 / 92
2 等腰三角形與等邊三角形 / 94
3 三角形的底與高 / 96
4 三角形的內角和 / 98
5 兩邊之和大于第三邊 / 100
第十周 圖形的運動
1 圖形的平移 / 102
2 圖形的切拼 / 105
3 圖形的拼組 / 107
4 多邊形的內角和 / 109
5 等腰三角形的對稱軸 / 111
第十一周 小數(shù)的加法和減法
1 小數(shù)加法 / 114
2 小數(shù)減法 / 116
3 小數(shù)加減混合運算 / 118
4 小數(shù)加減法的簡便計算(一) / 120
5 小數(shù)加減法的簡便計算(二) / 122
第十二周 行程問題
1 追及問題 / 124
2 環(huán)形跑道上的多次相遇問題 / 127
3 直道上的多次相遇問題 / 129
4 車長問題 / 132
5 倍比法解行程問題 / 135
第十三周 統(tǒng)計與可能性
1 平均數(shù)應用題(一) / 138
2 平均數(shù)應用題(二) / 140
3 平均數(shù)應用題(三) / 142
4 可能性(一) / 144
5 可能性(二) / 146
第十四周 數(shù)學廣角(一)
1 分類、分步解決問題 / 148
2 有多少種不同的排法? / 150
3 一共握手多少次? / 152
4 抽屜原理(一) / 154
5 抽屜原理(二) / 157
第十五周 數(shù)學廣角(二)
1 奇數(shù)與偶數(shù)(一) / 159
2 奇數(shù)與偶數(shù)(二) / 161
3 盈虧問題(一) / 163
4 盈虧問題(二) / 166
5 推理 / 169
參考答案 / 172