《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理項目化教程:Windows Server 2012+Linux》將一個典型的實際中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)項目精選并優(yōu)化為8個教學項目。其中,項目一主要讓讀者掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)項目的工程概況、需求分析、項目規(guī)劃以及服務(wù)平臺的部署;項目二至項目八是為整個項目實施而劃分的7個子項目,包括DHCP、DNS、Web、FTP、E-mail、VPN、CA服務(wù)器的配置與管理,項目八還包含了CA在基于SSL安全Web服務(wù)中的應(yīng)用、初步的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器運維與安全設(shè)置等。每個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項目都從知識預(yù)備與方案設(shè)計,到Windows Server 2012和Linux兩種平臺下實施基本配置,再到服務(wù)器運維與深入配置,由淺入深、從簡到難、層層遞進地組織教學內(nèi)容,便于理論與實際一體化教學實施。
《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理項目化教程:Windows Server 2012+Linux》還提供了3個實用附錄。其中,附錄A濃縮了Linux系統(tǒng)管理基礎(chǔ)知識和基本操作(部分包含在項目一),既使Linux初學者能順利入門網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置實施,同時也為具有一定基礎(chǔ)的讀者提供常用命令的速查工具;附錄B補充了本書涉及的較復(fù)雜難懂的配置與命令詳解,為讀者深入學習提供幫助;附錄C提供了簡化的項目文檔格式,以鍛煉讀者撰寫項目文檔的能力,也為項目化教學提供參考。
《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理項目化教程:Windows Server 2012+Linux》特點可以概括為:融合目前z流行的Windows和Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺于一體;真正以實際項目引領(lǐng)、工作任務(wù)驅(qū)動的方式組織教學內(nèi)容;書中所有項目均可在普通的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)條件下順利完成!毒W(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理項目化教程:Windows Server 2012+Linux》專為高職計算機類專業(yè)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)配置這一核心職業(yè)技能而量身定做,也可作為中專、中職教材,同時還非常適合作為讀者自學自練的參考用書。
前 言
在當今的信息化浪潮下,基于已構(gòu)建的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)硬件而配置各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù),是為企業(yè)提供豐富、實用、完整的信息服務(wù)乃至整個企業(yè)信息化的基礎(chǔ)性工作,也是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理等專業(yè)高技能應(yīng)用型人才所必須掌握的重要職業(yè)能力之一。
根據(jù)高等職業(yè)教育的特點和專業(yè)人才的規(guī)格和定位,作者結(jié)合長期教學實踐以及專業(yè)建設(shè)與改革經(jīng)驗,本著注重技能訓(xùn)練、追求實用創(chuàng)新的總體思想,摒棄傳統(tǒng)以學科體系為主線的內(nèi)容組織方式,采用“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的方式組織教學內(nèi)容,并將目前最流行的Windows和Linux兩種操作系統(tǒng)平臺下的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置融合在一起,編著了這部刪繁就簡、棄舊圖新、淺顯實用的教材。
本教程將一個典型的實際中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)項目精選并優(yōu)化為8個學習領(lǐng)域的項目。其中,項目一主要是讓讀者掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)項目的工程概況、需求分析、項目規(guī)劃以及服務(wù)平臺的部署;項目二至項目八實際上是整個項目具體實施所劃分的7個子項目,包括DHCP、DNS、Web、FTP、E-mail、VPN、CA服務(wù)器的配置與管理,項目八還包含了CA在基于SSL安全Web服務(wù)中的應(yīng)用、初步的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器運維與安全設(shè)置等內(nèi)容。作為崗位能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)并舉的學習項目,每個項目具體實施時都從簡明的知識預(yù)備與方案設(shè)計開始,首先以精細到每一次擊鍵、每一條命令、每一處提醒注意的“手把手”方式,教會讀者在Windows Server 2012和Linux兩種平臺下完成網(wǎng)絡(luò)服務(wù)最基本的架設(shè),然后啟發(fā)讀者對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實施更深入的配置與運維。在各項工作任務(wù)的驅(qū)動下,由淺入深、從簡到難、層層遞進地組織教學內(nèi)容。讀者只要仔細閱讀教材并按給定的步驟操作,就可以在普通網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)條件下順利實施這些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理項目,從“做到”所收獲的喜悅和成就感中“學到”相關(guān)知識,領(lǐng)會操作要領(lǐng),進而懂得舉一反三。
本教程在具體實施各項網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置與管理時,Windows平臺均以Windows Server 2012 R2為藍本,同時對Windows Server 2008等版本中某些配置的不同之處會加以特別說明;Linux平臺均以CentOS 6.5為藍本,同時對Red Hat、Fedora以及RHEL/CentOS 7等版本中某些配置的不同之處會加以特別說明。鑒于多數(shù)讀者對Windows平臺下的基本操作都較為熟練,而對Linux接觸較少,尤其是字符界面的命令操作能力較為薄弱,為照顧不同基礎(chǔ)的讀者學習本課程,附錄A濃縮了Linux系統(tǒng)管理基礎(chǔ)知識和基本操作(部分包含在項目一),既使Linux初學者能順利地進入網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置項目的實施,還為具有一定基礎(chǔ)的讀者提供了常用命令的速查工具;而附錄B補充了本書涉及的較復(fù)雜難懂的配置與命令詳解,為讀者進一步深入學習提供幫助。
本課程建議學時數(shù)為60~80。在課堂教學組織實施時,建議采用項目分組方式的“理實一體”教學模式,每個項目組可由4~6人組成,并且具備模擬實際企業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項目配置的實訓(xùn)環(huán)境,各項目組成員可以扮演項目執(zhí)行經(jīng)理、安全評估顧問、信息技術(shù)顧問、系統(tǒng)管理員等不同角色,通過項目實施過程將“教、學、做”融于一體。課程的考核評價建議以項目實施情況的過程化考核為主,結(jié)合一定比例的理論知識考試以及課后完成的項目文檔評價。為此,附錄C提供了簡化的項目文檔格式,包括項目規(guī)劃書、項目實施報告以及個人工作總結(jié),用以鍛煉讀者撰寫項目文檔的能力,也為教學提供參考。
本教程雖是一部專為高職計算機類專業(yè)培養(yǎng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)配置與管理這一核心職業(yè)技能而量身定做的教材,但同樣也適用于中專、中職計算機類專業(yè)教學,并且也非常適合對架設(shè)Windows和Linux服務(wù)器有興趣的讀者自學自練。本教程還配套提供教學課件、項目文檔格式電子版等教學資源,可以大大減輕教師備課負擔。
本教程的特點可以概括為:
* 融合目前最流行的Windows和Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺于一體。
* 真正以實際項目引領(lǐng)、工作任務(wù)驅(qū)動的方式組織教學內(nèi)容。
* 書中所有項目均可在普通的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)條件下順利完成實施。
本書由浙江交通職業(yè)技術(shù)學院王寶軍、王永平編著,李錦偉主審。其中,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)項目的規(guī)劃、知識預(yù)備與方案設(shè)計、Linux平臺部署和各項網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置與管理以及附錄由王寶軍編著;Windows Server 2012平臺部署和各項網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置與管理由王永平編著。在本書的寫作及有關(guān)項目的方案設(shè)計與實施過程中,得到了浙江交通職業(yè)技術(shù)學院江錦祥、戎成等老師的熱情幫助,他們以淵博的學識和豐富的教學實踐經(jīng)驗,對書中內(nèi)容的構(gòu)思提出了許多寶貴建議;編者還參考了多部優(yōu)秀教材、專著及網(wǎng)絡(luò)資料,并獲得了許多寫作靈感,受益匪淺。在此,向各位老師和作者一并表示誠摯的感謝。同時,感謝清華大學出版社的大力支持和悉心指導(dǎo),使本書得以順利出版。
鑒于編者水平所限,謬誤之處在所難免,懇請讀者不吝指正。
編 者
王寶軍,教授,浙江交通職業(yè)技術(shù)學院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)帶頭人,從事計算機網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)分析與控制等領(lǐng)域的教學和科研工作35年,主講服務(wù)器配置與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微機與操作系統(tǒng)原理、Linux系統(tǒng)應(yīng)用等課程,現(xiàn)主持浙江省普通高校“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項目,已主持或主要參與浙江省自然科學基金、浙江省科技計劃項目10項,在多家出版社出版獨著、主編、副主編、主審教材10余部。