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21世紀心理學系列教材:心理學基礎

21世紀心理學系列教材:心理學基礎

定  價:59 元

        

  • 作者:梅錦榮 著 中國人民大學心理研究所 編
  • 出版時間:2010/10/1
  • ISBN:9787300126456
  • 出 版 社:中國人民大學出版社
  • 中圖法分類:B84 
  • 頁碼:676
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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    《21世紀心理學系列教材·心理學基礎》內(nèi)容涵蓋大學心理學論述的基本原理,共分四篇。第一篇論述心理學的性質(zhì)以及生基礎、學習、記憶、感覺與知覺、意識、情緒、動機等基本心理歷程。第二篇是關于個別差異的課題,內(nèi)容有語言和思維、成長與發(fā)展、智力、人格、心理測量方法等。第三篇講述行為的社會因素,包括社會認知和社會互動。第四篇是與身心健康有關的課題,論述應激歷程、心理障礙、各種心理療法的理論和評估。
    心理學原理用以描述、解說和調(diào)節(jié)行為,但行為是多因素決定的,例如基本的知覺歷程,就受生理、學習、記憶、情緒、需要、人格、社會情境等因素影響,故論證知覺歷程時,不能孤立地把這些相關課題隔離!21世紀心理學系列教材·心理學基礎》以不同的篇章,分別介紹不同的課題,只是為了方便論述,實際上各篇章的課題是互相關聯(lián)的。
    《21世紀心理學系列教材·心理學基礎》作為大學心理學的教材,著重基本心理學原理的論證。不過,原理是可應用的,在醫(yī)療、護理、矯治、康復、輔導、咨詢等助人的實務工作中,都常應用心理學的知識。以下通過一些例子,說明心理學原理的應用性。讀者不妨在日常生活和實務工作中觀察體會。如果能夠?qū)π睦韺W的原理和概念融會貫通,“內(nèi)化”為個人認知結(jié)構(gòu)的一部分,就能“得心應手”地詮釋行為的機制了。
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