第二版在以下幾個(gè)方面作了修改。
　　為了降低學(xué)習(xí)難度，根據(jù)□□版使用的經(jīng)驗(yàn)和反饋，我們把□□章里有關(guān)線性流形和子空間的內(nèi)容刪去，讓這些概念到第三章才出現(xiàn)。第二章的行列式定義還是使用通常的乘積交叉和的形式，把□□版使用的有向體積（即多重線性函數(shù)）定義作為幾何意義放在評(píng)注里，還把幾何空間的直線與□面的內(nèi)容集中放到新設(shè)的第四章�？紤]到以后計(jì)算多重積分的需要，在第六章第8節(jié)補(bǔ)充了有關(guān)求空間區(qū)域到坐標(biāo)□面投影的求法，給出一個(gè)例題和一些習(xí)題。此外對(duì)習(xí)題的順序和配備做了整理，增加了一些入門級(jí)的基本題，較難的題排在后面，還打上星號(hào)，這樣雖然每一節(jié)后面有不少習(xí)題，但教師可以根據(jù)不同的要求選取習(xí)題，從□易到很難，有很大選擇余地。根據(jù)華東師范大學(xué)幾年來的經(jīng)驗(yàn)，□□學(xué)年每周6學(xué)時(shí)（其中□學(xué)時(shí)習(xí)題課）可以把不打星號(hào)的內(nèi)容教完。第3學(xué)期開設(shè)每周□學(xué)時(shí)的選修課，講授第十四章以及其他一些打星號(hào)的內(nèi)容，這樣可以使興趣不同的學(xué)生各得其所。
　　在幫助學(xué)生熟悉數(shù)學(xué)軟件方面，第二版增加了與Maple□行的Mathematica的內(nèi)容，使用者可以從中選擇一種。由肖剛教授開發(fā)的網(wǎng)上互動(dòng)式多功能服務(wù)站（WIMS）有了漢化的光盤版KNOWIMS。這是一個(gè)開放軟件，可以免費(fèi)使用。即使在上網(wǎng)不易的偏遠(yuǎn)地區(qū)，只要有一臺(tái)電腦，就能擁有一個(gè)WIMS系統(tǒng)，而且教師還可以在這個(gè)系統(tǒng)里自行開發(fā)各種練習(xí)，我們?cè)诟戒浿薪榻B了WIMS的用法，許多章節(jié)后面會(huì)介紹相應(yīng)的練習(xí)。希望廣大師生能喜歡它，發(fā)展它，當(dāng)然這些有關(guān)計(jì)算機(jī)的內(nèi)容都是選學(xué)的，有興趣的讀者可向高等教育出版社數(shù)學(xué)分社（北京市朝陽區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈□0層，郵編1000□9）索取相關(guān)軟件光盤。
　　此外我們還對(duì)許多圖形添加了陰影，增加了立體感，希望我們的第二版能使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得更有趣。