定 價：31.6 元
叢書名：普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材
- 作者：王明海，彭慧敏主編
- 出版時間：2009/6/1
- ISBN：9787040262896
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：J06
- 頁碼：353頁
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16K
本書分為十九章，內(nèi)容包括投影基礎(chǔ)知識、直線的投影、投影變換、組合體、透視投影的基礎(chǔ)知識、透視作圖的實用方法、三點斜透視畫法等。
本書以投影理論作為基礎(chǔ)，以透視圖繪制、陰影的作圖為主要內(nèi)容，同時以工程制圖基礎(chǔ)、工程圖樣表達方法、建筑設(shè)計表現(xiàn)等內(nèi)容為輔助知識，構(gòu)成較為完備的知識體系。學(xué)生通過本教材的學(xué)習(xí)，能夠掌握系統(tǒng)、扎實的投影理論知識，掌握透視圖形成原理、畫法要領(lǐng)，以及陰影作圖的方法，并對工程制圖相關(guān)知識有足夠的了解，具備從事專業(yè)工作所需的較完整的知識結(jié)構(gòu)。
緒論
第1章 投影基礎(chǔ)知識
§1.1 投影基本知識
§1.2 工程中常用的圖示方法
§1.3 三視圖的形成及其特性
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第2章 點的投影
§2.1 點在三面投影體系中的投影
§2.2 點的投影與點的坐標
§2.3 兩點的相對位置與重影點
§2.4 點在四個分角中的投影
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第3章 直線的投影
§3.1 直線的位置及其投影
§3.2 直線段的實長與傾角
§3.3 直線上的點
§3.4 直線的跡點
§3.5 兩直線的相對位置
§3.6 直角投影定則
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第4章 平面的投影
§4.1 平面的表示法
§4.2 平面的空間位置及其投影
§4.3 平面內(nèi)的直線與點
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第5章 直線、平面的相對位置
§5.1 平行位置
§5.2 相交位置
§5.3 垂直位置
§5.4 綜合舉例
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第6章 投影變換
§6.1 概述
§6.2 變換投影面法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第7章 平面立體
§7.1 平面立體的投影
§7.2 平面立體截切
§7.3 直線與平面立體相交
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第8章 曲線、曲面及曲面立體
§8.1 曲線
§8.2 曲面
§8.3 曲面立體
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第9章 組合體
§9.1 組合體的組合方式
§9.2 組合體的表面交線
§9.3 組合體視圖的畫法
§9.4 組合體視圖的識讀
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第10章 軸測投影
§10.1 軸測投影基本知識
§10.2 正等軸測投影
§10.3 斜軸測投影
§10.4 曲面立體的軸測投影
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第11章 透視投影的基礎(chǔ)知識
§11.1 概述
§11.2 點的透視
§11.3 直線的透視
§11.4 平面圖形的透視特征及畫法
§11.5 建筑透視圖的分類
§11.6 視點、畫面與表達對象相對位置的選擇
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第12章 透視作圖的實用方法
§12.1 建筑形體的透視作圖
§12.2 距點法與一點透視
§12.3 量點法
§12.4 量點法在特殊角度透視圖中的運用
§12.5 網(wǎng)格法畫透視罔
§12.6 曲線、曲面立體的透視
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第13章 透視作圖的輔助方法
§13.1 建筑細部透視圖的簡捷畫法
§13.2 輔助滅點法
§13.3 輔助標尺與輔助框線
§13.4 運用斜線滅點和平面滅線
§13.5 抬高或降低基線法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第14章 三點斜透視畫法
§14.1 斜透視概述
§14.2 特殊直線的斜透視特征
§14.3 三點斜透視圖的作圖方法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第15章 正投影圖中的陰影
§15.1 陰影的基本知識
§15.2 點的落影
§15.3 直線的落影
§15.4 平面的陰影
§15.5 平面立體的陰影
§15.6 曲面立體的陰影
§15.7 點、直線在曲面上的落影
§15.8 建筑形體的陰影
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第16章 透視圖中的陰影、虛像
§16.1 透視圖中陰影概述
§16.2 側(cè)光下的透視圖陰影
§16.3 順光下的透視圖陰影
§16.4 逆光下的透視圖陰影
§16.5 透視圖的水面倒影
§16.6 透視圖的鏡面虛像
本章小結(jié)
一、課程性質(zhì)、作用
圖形作為人們交流思想的重要媒介，其歷史源遠流長。遠古時期的先人就采用簡單“圖形”記述事件、交流思想，而后演變成象形文字、再發(fā)展成為文字。今天的圖樣固然與先人們所使用過的、原始的“圖形”截然不同，但不可否認其問有著一定的歷史淵源。
在現(xiàn)代工業(yè)社會里，圖形是人們交流設(shè)計思想要的T具之一。較之于語言、文字，圖形有著顯著的特點和優(yōu)勢，尤其是在描述物體的幾何形狀特征方面。用語言、文字來描述一個空間形體的形狀、結(jié)構(gòu)，很難做到準確、形象。而采用圖形則不然，可以達到令人“一同了然”的效果。諸葛亮當年發(fā)明了木牛流馬，千百年來令無數(shù)人為之著迷，總想弄清木牛流馬的結(jié)構(gòu)、原理，復(fù)原木牛流馬，但鮮有成功者。在《諸葛亮集》中有諸葛亮所撰“作木牛流馬法”一文，對木牛、流馬的結(jié)構(gòu)、形狀乃至部件尺寸均有記述，然而對于讀者來說，仍然不得其要領(lǐng)。倘若孔明先生有圖樣留世，則木牛流馬當不至于成千古之謎而不能破解。
圖樣與工程的結(jié)合，大大拓展了圖樣的作用。早在宋代我國已經(jīng)出現(xiàn)了有工程圖樣的著作。而真正意義上現(xiàn)代工程圖學(xué)以及投影理論則始創(chuàng)于18世紀末法國科學(xué)家蒙日。隨著第一次工業(yè)革命的興起，工業(yè)生產(chǎn)需要有科學(xué)的工程圖樣表現(xiàn)手法，以及支撐工程圖樣的理論基礎(chǔ)。正是在這樣的背景下，蒙日提出了以投影原理為依據(jù)、空間點、線、面及立體等幾何元素在二維平面上的投影規(guī)律的理論，從而開創(chuàng)了一門新的學(xué)科——畫法幾何學(xué)。由此奠定了廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)各領(lǐng)域的工程圖樣表達方法的理論基礎(chǔ)。投影理論和工程圖樣表達早已成為科學(xué)、工程技術(shù)領(lǐng)域從業(yè)人員必須掌握的一門知識。
透視圖具有形象、逼真、美觀的特點，不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)手法，也工程實用價值。在建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、園林景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)裝飾、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域都是重要表現(xiàn)手段。陰影不僅大大增加了圖形的美感，也提升了圖形的真實感，增強其感染力，滿足了人們的審美需求。透視與陰影因而被上述相關(guān)專業(yè)選作必修的基礎(chǔ)課程。
本教材將投影理論（畫法幾何學(xué)）、透視與陰影、工程制圖基礎(chǔ)知識融合存一起，并對課程的內(nèi)容體系、知識點分布、深度與廣度進行了認真分析、仔細編排。通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握基本但卻完整的投影理論知識；同時掌握透視投影的規(guī)律、作圖方法，能夠完成陰影的作圖。這是建筑學(xué)、城市規(guī)劃、園林、裝潢、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)學(xué)生必須掌握的、從事專業(yè)T作的能力。了解工程圖樣的表達規(guī)則、掌握工程圖樣繪制及識讀方法，對于與T程相關(guān)的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生來說，亦是不可或缺的。
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