童年時期,我把自己想象成一個蜂巢,里面進(jìn)進(jìn)出出形形色色平凡而默默無聞的人,他們像蜜蜂,盡其所能,慷慨地以自己的知識和對生活的智慧之蜜豐富我的心靈。這些“蜂蜜”常常夾有雜質(zhì),含有苦味。但不論何種知識,都不失為“蜜糖”。
名校名師視頻導(dǎo)讀。邀請了北京四中、實驗中學(xué)等名校的名師為學(xué)生作了精彩的視頻解讀名著。
《童年》是作者以自己為基礎(chǔ)寫的一部自傳小說。從小就受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是他卻沒有對生活失去信心,而是堅強的走了過來。
《童年(視音頻版)/琥珀文叢》寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。這部世界著名的自傳體小說三部曲,通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界,讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題,以及所經(jīng)受的各種心理考驗。
馬克西姆·高爾基(1868-1936)原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,出生于一個細(xì)工木匠的家庭,早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里,只上到小學(xué)三年級,因外祖父破產(chǎn)而輟學(xué)。他從十一歲開始獨立謀生,當(dāng)學(xué)徒、做童工、在輪船上做仆役、在戲院里當(dāng)配角等。1884年,他離開故鄉(xiāng)到喀山,做工之余,勤奮讀書,并接觸到民粹派和俄國早期馬克思主義者,在工人和農(nóng)民中進(jìn)行革命宣傳,為沙皇政府所監(jiān)視和逮捕。他曾兩度在南俄和烏克蘭一帶流浪,對于勞動人民的生活和愿望了解很深。
高爾基刻苦自學(xué)文化知識,并積極投身革命活動,探求改造現(xiàn)實的途徑。1892年發(fā)表處女作《馬卡爾·楚德拉》,登上文壇。1901年他創(chuàng)作了著名的散文詩《海燕之歌》,塑造了象征大智大勇革命者搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來,鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗。此后高爾基的創(chuàng)作轉(zhuǎn)向了戲劇,1901到1905年,先后寫出了《小市民》《底層》等劇本,展現(xiàn)了現(xiàn)實生活中工人的新形象與新的精神面貌,表現(xiàn)了他們?yōu)樽约簷?quán)利而斗爭的決心與樂觀情緒。
1906年高爾基寫成長篇小說《母親》和劇本《敵人》兩部最重要的作品——標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰!赌赣H》塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺為社會主義而斗爭的無產(chǎn)階級革命者的英雄形象,是社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基作。
高爾基不僅是偉大的文學(xué)家,而且也是杰出的社會活動家。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會,并主持召開了全蘇第一次作家代表大會,培養(yǎng)文學(xué)新人,積極參加保衛(wèi)世界和平的事業(yè)。
高爾基的作品自1907年就開始介紹到中國,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著鼓舞著艱苦卓絕斗爭中的中國革命志士。
1913年至1923年間,高爾基陸續(xù)創(chuàng)作并發(fā)表了其自傳三部曲《童年》《在人間》和《我的大學(xué)》,記述了作者二十歲以前的坎坷經(jīng)歷,并鮮明地描繪了俄國整個時代及當(dāng)時底層人民貧窮、落后、愚昧而空虛的生活狀況,是俄國文學(xué)史上一部寶貴的紀(jì)實性系列小說。
自傳體小說在俄羅斯文學(xué)中自有其優(yōu)良傳統(tǒng),特別像C.T.阿克薩科夫和л.н.托爾斯泰等都創(chuàng)造過類似的作品。只是他們的視野往往集中在其周圍生活環(huán)境中,局限于貴族一類的“上層分子”。高爾基的著眼點則不同,他的作品幾乎涉及到俄國的各階層,特別是底層的勞動人民和小私有者,不論是小作坊工人、莊稼漢、士兵、妓女,還是作坊老板、古董師……對三教九流、形形色色的人物無不進(jìn)行有詳有略的描述。
早在1893年,高爾基就有寫作三部曲的想法。當(dāng)時起的名字是《使我心靈受創(chuàng)傷的事實和思緒》,但也許由于其他事情的耽誤,或者因為考慮得還不夠成熟,寫了幾個片段便擱下了。
1907年,高爾基去倫敦參加俄國社會民主工黨第五次代表大會時,見到列寧。交談中,高爾基回憶起自己的童年、父親、外公、外婆、伏爾加河和自己的流浪生活……列寧聽了后,竭力鼓勵高爾基把自己的經(jīng)歷寫下來,認(rèn)為“這一切都非常有益……”。高爾基欣然答應(yīng),表示“總有一天會寫的”。
《童年》是1913年創(chuàng)作的,于同年下半年和1914年在《俄羅斯言論報》上發(fā)表。小說真實地描繪了19世紀(jì)三四十年代所發(fā)生的事情,時代性很強。
在高爾基童年的生活中,呈現(xiàn)在他面前的現(xiàn)實生活是截然不同的兩副面孔——在父母身邊的生活和在外公家的生活。后來,這種分裂的生活現(xiàn)實在高爾基的心目中變得越來越強烈,越來越互不相容,其中最典型的代表人物莫過于外公和外婆兩個人了。
小阿廖沙一到外公家就深深感到,外公“對我懷有敵意”。外公也是苦出身,他憑著自己吃苦耐勞的精神和精明能干,從一個拉纖的苦力,最后成了小作坊的老板?嚯y的生活磨煉了他,同時又使他養(yǎng)成了一副六親不認(rèn)的鐵石心腸,他認(rèn)為人生在世,無時不在四面受敵.形成了“人與人只能以鄰為壑”的人生哲學(xué)。外婆就不一樣了。她與外公不但性格迥異,而且他們各自有各自的上帝。在外婆心目中,上帝是大慈大悲、通情達(dá)理、寬以待人、和藹可親的。高爾基將人民身上的一切優(yōu)秀品德都體現(xiàn)在她身上了。而外公心目中的上帝就不同了,他兇狠殘酷,心胸狹窄,有強烈的報復(fù)心,這顯然帶有外公自身的一些特點。外公認(rèn)為為了發(fā)財致富,對人刻毒殘暴也是名正言順的。這種自私和吝嗇,完全是他作為小私有主的貪婪心理的真實寫照。在童年的高爾基心目中,外婆與外公是善與惡的兩個象征。
除外公外,童年的高爾基還認(rèn)識其他一些人,其中就有小茨岡。小茨岡在內(nèi)心素質(zhì)上更接近外婆,但他時時處處受制于外公,而這一點最終毀了他,被活活砸死在沉重的十字架下。此外還有長期為外公賣命、最后雙目失明被踢出門外、只能沿街乞討的格里戈里師傅;而他們家的房客“好事兒”卻有些與眾不同,家里人都視他為“異類”,認(rèn)為他是個“怪人”,不喜歡他,擔(dān)心他把高爾基帶壞,因此決心把他趕走。事實上他對高爾基確實產(chǎn)生了一定的影響,深深打動了年幼的高爾基。
阿廖沙·彼什科夫終因母親的去世、外公的破產(chǎn),再也無法在這個家庭過下去了,尤其是這個家庭成員的種種作為,令年幼的阿廖沙不滿情緒與日俱增,最后忍無可忍,只能離開這是非之地,投身到“人間”,去尋找另外的世界。
繼《童年》之后,1916年,高爾基的《在人間》在《編年史》雜志上發(fā)表了。故事從1878年一直寫到1884年,正是作者十到十六歲青春年少的時候。但這時高爾基面對的不是學(xué)習(xí)和憧憬,他必須想盡辦法,自謀生路,應(yīng)對命運的挑戰(zhàn)。為了填飽肚子,他不得不出去找活兒干,與各種各樣的人打交道,這使他有機會近距離地接觸他們,了解和體驗他們的生活。所以《在人間》向我們揭示的不光是作者的所見所聞,而且還告訴我們他這個涉世未深的少年的所思所想與切身感受。
高爾基的三部曲中最后一部《我的大學(xué)》是1922年完成的,也是他在十月革命之后寫的第一部重要作品。小說敘述十六歲的主人公滿懷著上大學(xué)的愿望,告別了年邁的外祖母,來到了伏爾加河岸的喀山市。在那里嚴(yán)酷的現(xiàn)實生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時化為泡影,因為他必須直面人生,必須首先為生存而去干活兒。于是他在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來,因接觸大、中學(xué)生,秘密團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者,思想發(fā)生變化。他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,直至參加革命活動。在革命者的引導(dǎo)之下,他擺脫了自殺的精神危機。喀山的四年使他在思想、學(xué)識、社會經(jīng)驗方面都有長足的進(jìn)步。
1888年秋,高爾基離開了克拉斯諾維多沃村,三部曲就此告一段落。這時高爾基只有二十歲,四年后又開始了文學(xué)創(chuàng)作活動。多年的耳聞目睹、親身感受,極大地豐富了他的閱歷,這對他后來成為俄國乃至世界文壇上的一名杰出作家,不能不說是打下了堅實的基礎(chǔ)。他的自傳三部曲,為年輕的蘇維埃文學(xué)樹立了光輝的榜樣。
譯序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三