《每個小學生都愛玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎》-書將很多同類型題放在一起,便于思考和對比:
在創(chuàng)意篇中,有很多跳脫正常思維的“奇葩”答案,很好玩也很出乎意料,但的確是一種煥然一新的思路,有助于開闊想象力;
在語言篇中,是對文字和言辭的趣味解析,用一種快樂另類的方式重新認識我們的語言;
在運動篇中,從不同的視角分析和猜測真實的運動及其方式。
同時,我們也設置了對大腦的認知分析、大腦訓練法、趣味思考題等章節(jié)。怎么樣?是不是很有趣,快點打開《每個小學生都愛玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎》,開啟一場奇妙的打開腦洞之旅吧!
在《第一哲學沉思錄》(《Meditations on the First Philosophy》)中,笛卡爾提出了一個疑問——就是人的感官是否并不是源自“某個邪惡的魔鬼”,而是源自自身體驗,同時,他發(fā)出了“我思故我在”的聲音。簡單理解,就是因為人類大腦的思考,所以我們才有了存在的意義,才有了思考自己存在的價值。
而在1996年,日本的一名醫(yī)學博士——春山茂雄——出版的作品《腦內(nèi)革命》,不僅讓人開始重視腦健康,同時提出了一個觀點——潛能開發(fā)當從大腦革命開始。他認為,當人們正面積極地思考時,會產(chǎn)生一種腦內(nèi)嗎啡,會有助于舒緩和轉(zhuǎn)換情緒;反之,則會變得更加沉郁。即如果我們愿意相信自己能夠有更好的潛力、能夠迎接更好的變化,那么,我們就可以做到。而人類的轉(zhuǎn)變可以從改變大腦思考開始,以此讓我們變得更快樂、更聰明。
所以,改變思考方式,調(diào)整思維模式,是我們開發(fā)潛能、提高能力、優(yōu)化感知、促進與世界和諧相處的好方法。
這也是我們這本書的初衷。和市面上很多同類書不同,本書不是單純的“逗樂”書,而是一本通過輕松的氛圍、好玩的素材潛移默化調(diào)整我們思維模式的腦筋急轉(zhuǎn)彎書籍。我們希望通過一個“好玩有趣”的載體,來拓寬思考維度、看問題的方式、分析事物的角度,等等;蛟S在我們笑著看完一個題目時,會豁然開朗——“哦!原來還可以這樣想問題”。
同時,本書會細化領域,將很多同類型題放在一起,便于思考和對比。
前章 大腦說明書
Chapter 1 歡樂喜劇人:人物篇
Chapter 2 奇葩說:創(chuàng)意篇
Chapter 3 開講啦:語言篇
Chapter 4 極限挑戰(zhàn):運動篇
Chapter 5 全員加速中:職業(yè)篇
Chapter 6 暴走大事件:地理篇
Chapter 7 時間都去哪兒了:時間篇
Chapter 8 拜托了,冰箱:飲食篇
Chapter 9 自然課:動物篇
Chapter 10 全城熱戀:愛情篇
Chapter 11 花樣之家:家庭篇
Chapter 12 一年級:學校篇
Chapter 13 邏輯思維:邏輯篇
Chapter 14 萬物生:百科篇
Chapter 15 我為數(shù)字狂:數(shù)字篇
Chapter 16 最強大腦——超級大腦怎樣煉成
Chapter 17 奇思妙想圖解題
Chapter 18 邏輯訓練思考題