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網(wǎng)頁設(shè)計與制作
教材采用“(1+1)+1”工作任務(wù)結(jié)構(gòu)編寫,第一個“1”是以“長春悠游網(wǎng)”網(wǎng)站的制作過程為主線,在遵循教育教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,按網(wǎng)站制作的工作過程分解為循序漸進的教學(xué)項目,設(shè)置了學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作任務(wù),構(gòu)建了仿真的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二個“1”是學(xué)生自擬主題規(guī)劃和設(shè)計的網(wǎng)站,按照網(wǎng)站制作流程分別放在每個模塊后的單元實訓(xùn)中,以增強知識和技能的掌握,第三個 “1”是在最后了制作“吉林職教基地教發(fā)中心”網(wǎng)站的任務(wù),從而更加加深了學(xué)生對所學(xué)知識與技能,實現(xiàn)與企業(yè)崗位用人需求無縫對接和高職技能型人才培養(yǎng)的需求。
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