本書講述了一個作為班主任的爸爸的一百四十多則家教故事,記錄了孩子成長過程中的點滴,配以輕松的語言和幽默的漫畫,發(fā)人深省,教會讀者在各種生活點滴中如何教育孩子,如何把握生活中的每一件小事,引導(dǎo)孩子向愛和自由成長。
《爸爸和你一起長大:父與子的成長手記》是一本充滿親情和哲理的家教類圖書,講述了一個作為班主任的爸爸的一百四十多則家教故事,記錄了孩子成長過程中的點滴,配以輕松的語言和幽默的漫畫,發(fā)人深省。他的這種不奢望孩子功名顯赫、聞達(dá)于諸侯,只愿孩子健康、快樂、正直的教子方法,值得人們借鑒和學(xué)習(xí)。
聶傳安,教育碩士,心儀教育事業(yè),迄今為止在講壇上執(zhí)教二十余年,被學(xué)生稱為“一個傳說中的好老師”“理性與感性的結(jié)合體”,備受學(xué)生尊重。及至他的兒子出生,他索性將教育心得用于家庭,不求孩子聞達(dá)于天下,唯愿他自然灑脫度日。
父子之名下,實則如師友。閑暇之時,他用文字記錄下家庭生活中的溫馨點滴,不料因此聲名鵲起,獲得“受兒子歡迎老爸”的美譽。
不是男人
你去就安全
牽掛
送傘
小兒背《三字經(jīng)》
富有
人之初,性本淡
愛心手爪
愛國主義教育出成果
獨睡的孩子
中國式教育
三輪車,跑得快
永遠(yuǎn)□愛的花
給爸爸洗腳
給媽媽過情人節(jié)
輪流班長
雞蛋與三八節(jié)
猜信息
我家的小豬
優(yōu)秀班干部來之不易
□□□□好聽的兩個字
接孩子
加兩分鐘
“神六”升天
“人渣”
“落湯雞”與“幸福鳥”
父與子(一)
年齡過期
一個新詞是怎么被掌握的
□后一笑
以畫易錢
□□個打給兒子的電話
孩子啊
孩子遭勒索
內(nèi)心的傷害
我也成了保護(hù)傘
給聶家爭光的孩子
好美啊
閃光的小石頭
放學(xué)路上
其實加分也不難
“禍從天降”
終于到了一百分
王公公
“格”字掉了
平易生活
兒子的試卷
淡淡的母親節(jié)
兒子的拍賣會
總是嫌短的放學(xué)路
小家伙的長作文
事事關(guān)心
□□
升國旗時,你在想什么
人吒
對蟬彈琴
酒一罐
簡單日子
真空狀態(tài)下的一個半小時
父與子(二)
做家務(wù)
小家伙今日值周了
秋風(fēng)醉人
“雞叫”老師
小家伙畫像
將寫孩子進(jìn)行到底
兒子打針
無家可歸者
小家伙也能賺錢了
姚明的水,誰不愛
小家伙的□□首詩
看不出的心事
小家伙學(xué)乒乓球
好夢難做
好不容易混進(jìn)來
作業(yè)少了
給母親的禮物
出租旺鋪
快樂原來這么簡單
活著,真好
兒子讓我好累
試卷丟了
正在長大的孩子,其實還小
也去開會
終于上來了
流水賬也好
擔(dān)憂
斜而不倒
今天他值日
替人受過
看著他說話
也能自理了
出汗也舒服
生病了
他一人在家
四件事
他也會對不起我
賀卡
誠實,也有代價
學(xué)習(xí)寬容
中老年人
為老師做事呢
飯票丟了
所謂“清塵”
危難時刻顯情義
麻煩女人
回答問題
火箭迷
我的地盤我做主
罰站
發(fā)薪
到此一游
不忌諱
練習(xí)書法啦
有正氣
路上拾趣
生活小記
聽《梁!
學(xué)習(xí)憤怒
過六一
兒子給我的禮物
火車上
乒乓球賽
重任
周末片斷
我是暴君
老爸要開會
利誘成文
我不會煽情
上學(xué)真爽
留給爸爸吃
辯論賽
進(jìn)退兩難
創(chuàng)作連環(huán)畫
皮鞋人生
光腳走鬧市
庫緹斯先生的臭鞋
觀察細(xì)致
副班長大人
考試作文
副班長大人(續(xù))
《爸爸和你一起長大:父與子的成長手記》:
我在電話這邊也不由得笑了。
于是,《三字經(jīng)》就走進(jìn)了我們的家。
小家伙有五歲半了,白天在幼兒園,回家又要看《大風(fēng)車》,看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴,有時還看一些“超人”碟,所以,我們在一起的時間并不多。為了使他不會忘記背的東西,我就減少背的內(nèi)容,每天只學(xué)四句,學(xué)新的之前復(fù)習(xí)一下昨天的內(nèi)容,并告訴他這叫作“溫故而知新”。第二天送他去幼兒園的路上,也把以前學(xué)的東西拿出來背。
中間也有懈怠的時候。有時我們忙,就說:“算了,太晚了,今天不背了。”有時他也煩,一上床就嚷道:“又要背《三字經(jīng)》!”滿臉的不開心。這時,我又只好拿《三國演義》當(dāng)誘餌。每當(dāng)這時,他就會勉強同意,可是背書時坐無坐相,眼光游離,還沒讀幾句,就拿起《三國演義》,說:“該講《三國演義》了吧?”好在這樣的場景不是很多。
我也不清楚聽我講解后他懂不懂。雖然每次講后我都問:“明白了嗎?”,他或是說“明白了”,或是點點頭。我也不管那么多,還是先讓他記住再說。
有一次,他問我“作《大學(xué)》”中的“大學(xué)”是不是就是我上的“大學(xué)”,我很開心,說明他在動腦筋。還有一次,當(dāng)他讀“經(jīng)子通,讀諸史”,時,不停地笑,連說:“臭臭臭。”我問怎么了。他說:“讀豬屎,豬屎,臭!”我哈哈大笑,心想這經(jīng)典竟讓他這么給糟蹋了。
隨著時間的推移,他對內(nèi)容漸漸有所了解。當(dāng)讀到“彼女子,且聰敏;爾男子,當(dāng)自警”時,他說:“爸爸,你別講,我知道。這是說,那些女子都很聰明,我們男子……”他拍拍胸脯說,“我們男子……”他又找不到合適的詞。我連連點頭,說:“對對對!我們男孩子,要小心一點兒,別讓女孩子打敗了。”這是他□□次主動解釋,看他的樣子,是真的懂了,我心里真的很甜。
孩子還小,為了使他能堅持下來,適當(dāng)?shù)莫剟钸是必不可少的,如一些QQ糖、小玩具、VCD碟等。獎勵總有一定的間隔,讓他既有所期待,又能激動。
就這樣過了兩個月?粗5捻摂(shù)不多了,我就對他說:“背完了呢,獎給你一張光盤。你想要什么樣的?”他想了想,說要‘藍(lán)貓’。隨后的幾個晚上,他總是認(rèn)認(rèn)真真地數(shù)著所剩的頁數(shù)!鞍职,還有兩頁了。”然后他又計算著兩頁所需要的天數(shù)。無奈他數(shù)數(shù)的水平我實在是不敢恭維,有時算是七天,有時算是五天,還拍著手在床上叫道:“噢,還有五天就又有‘藍(lán)貓’碟了!”
終于背完了,我?guī)ド痰曩I了獎品;貋淼穆飞,我對他說:“背完了吧,但前面的可能又記不清楚了。這樣,我們再復(fù)習(xí)幾天,要是你能從頭至尾不用提醒就背下來,我們還有獎勵呢!”他這次想要個超人,其實家里到處都是缺胳膊少腿的奧特曼兄弟。
我就重新把《三字經(jīng)》分成七段,打印在七張紙上,每晚復(fù)習(xí)一張。因為有了以前的底子,所以他不費什么力氣就能流暢地背下來,比起初背四句時更快。
小家伙只是一個非常普通的孩子。我也問過他背書辛苦嗎?他說:“不苦,可有意思了!蔽议L時間地望著他,暗暗地點點頭。
昨晚是他背書□開心的日子。一則快復(fù)習(xí)完了,二則他背書時有了一些從前未有的創(chuàng)意。他說:“我來表演著背吧!蔽颐衅拮右瞾砜。
他在床上異常興奮,不斷地笑著!芭丫帯彼麅芍皇窒袷俏兆「^似的從上往下砍(很明顯,他是在表演“劈”并非“披”);“削竹簡……”便伸出右手食指,用左手食指在上面劃著(他是個左撇子);“彼無書,且知勉……”伸出大拇指!叭缲(fù)薪…一爸爸,負(fù)薪是什么意思?”我說:“背著木柴!彼澲龀霰硸|西狀;“如掛角……”他伸出一根手指說:“這是牛角!庇稚斐隽硪桓种刚f:“這是書,書掛在牛角上面……若梁灝,八十二……”他便彎腰而行,左手做出拄拐杖狀。看著他開心的樣子,我的眼淚都快流出來了。
表演完了,他說:“我們老師也知道《論語》呢!
我問:“你怎么知道?”
……