本書共六章，內(nèi)容包括：日語教學(xué)基本理論、日語教學(xué)的構(gòu)成、日語教學(xué)策略、日語教學(xué)與語境構(gòu)建、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、思維創(chuàng)新在日語教學(xué)中的應(yīng)用。