“少年籃球強(qiáng)，則中國籃球強(qiáng)�！贝罅ν茝V小籃球運(yùn)動(dòng)，全面啟動(dòng)小籃球發(fā)展規(guī)劃，成為新時(shí)代我國籃球事業(yè)全面改革的重要舉措之一。為貫徹《全民健身計(jì)劃（2016-2020年）》和《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的要求，中國籃協(xié)于2018年春季在全國范圍內(nèi)推廣小籃球運(yùn)動(dòng)，全面啟動(dòng)中國小籃球發(fā)展規(guī)劃，成為新時(shí)代我國籃球事業(yè)改革的重要舉措，被外界稱為新中國籃球歷史上的“第四次革命”。為了滿足我國少年兒童對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的需求、厚植人才基礎(chǔ)、促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展、型塑完善的人格，2017年11月中國籃協(xié)在北京通州啟動(dòng)了中國小籃球聯(lián)賽儀式，頒布了《小籃球規(guī)則》，開啟了我國小籃球運(yùn)動(dòng)的新篇章。姚明在2018年“兩會(huì)”上，把小籃球運(yùn)動(dòng)的開展納入提案議程中，引起了政府和社會(huì)的高度關(guān)注。2018年3月20日我國首屆小籃球聯(lián)賽工作會(huì)議在西安勝利召開，對(duì)小籃球競賽規(guī)則、網(wǎng)上在線報(bào)名系統(tǒng)、比賽積分制度和運(yùn)動(dòng)員等級(jí)制度等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，規(guī)范了小籃球競賽體系，活躍了小籃球競賽市場。同年，中國小籃球報(bào)名系統(tǒng)隊(duì)伍達(dá)到15365支，報(bào)名人數(shù)為1001442人，參賽隊(duì)伍和報(bào)名人數(shù)均創(chuàng)歷史之最，被外界譽(yù)為“中國小籃球運(yùn)動(dòng)的元年”。2018年11月18日在清華大學(xué)舉辦了首屆中國小籃球論壇，提出小籃球發(fā)展的愿景、使命、價(jià)值觀和口號(hào)。當(dāng)前，我小籃球運(yùn)動(dòng)的開展處于難得的歷史機(jī)遇，國家大力倡導(dǎo)、社會(huì)廣泛關(guān)注、學(xué)校高度重視、家長積極參與，小籃球運(yùn)動(dòng)如“春風(fēng)化雨般”遍布中國大江南北，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小籃球賽事等如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。
　　2005年，國際籃聯(lián)頒布MINI-BASKETBALLRULES將小籃球定義為：相對(duì)成人籃球運(yùn)動(dòng)而言，縮小成人籃球尺寸，降低籃筐高度，簡化規(guī)則，以適應(yīng)12歲以下（包括12歲）的男孩和女孩身心年齡特征的籃球運(yùn)動(dòng)。目前，全世界有160余個(gè)國家開展了迷你小籃球運(yùn)動(dòng)，遍布五大洲。籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)就是游戲。小籃球運(yùn)動(dòng)的開展更不能脫離游戲，游戲練習(xí)方法更能符合他們的身心成長特點(diǎn)。如何在小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣中回歸游戲的本質(zhì)，豐富游戲教學(xué)手段和方法，讓更多的小朋友積極參與到小籃球運(yùn)動(dòng)中，體驗(yàn)小籃球帶來的樂趣，擴(kuò)大受眾群體是本書的初衷。本書主要針對(duì)我國小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的迫切需求，圍繞U8、U10和U12三個(gè)不同的年齡階段特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，能夠較好地吻合各年齡階段學(xué)生身心特點(diǎn)和動(dòng)作技能形成規(guī)律，使小籃球教學(xué)和訓(xùn)練在游戲活動(dòng)中進(jìn)行，進(jìn)一步規(guī)避傳統(tǒng)的、單一的、枯燥乏味的籃球技術(shù)教學(xué)。將籃球教學(xué)置于游戲的環(huán)境下，嵌入“寓教于樂”的理念，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣和參與度。更重要的是鍛煉了自我、成長了自我。本書具有以下特點(diǎn)：
　　第一，游戲的分類具有較強(qiáng)的針對(duì)性，能夠?qū)��?biāo)當(dāng)前我國小籃球聯(lián)賽（6-12歲）的三個(gè)年齡階段，針對(duì)每個(gè)年齡階段，圍繞運(yùn)、傳和投等技術(shù)形式設(shè)計(jì)了專門游戲練習(xí)和方法。游戲設(shè)計(jì)突破了傳統(tǒng)的籃球游戲內(nèi)容體系框架和思維定式，能夠在比賽場景下創(chuàng)設(shè)具體游戲方法。
　　第二，書中所有的籃球場地圖、人物和道具等均是以立體的形式呈現(xiàn)給讀者，使讀者能夠直觀、形象地識(shí)別圖，進(jìn)而達(dá)到更好地掌握游戲方法，積極參與小籃球運(yùn)動(dòng)目的。圖表的處理和編輯均是采用專門的籃球場地繪圖軟件，結(jié)合蘋果系統(tǒng)繪制而成，圖像清晰度較高。
　　第三，增加了變通比賽規(guī)則的游戲方法，部分游戲練習(xí)中增添了防守元素，傳達(dá)了攻防理念，使同學(xué)們能夠在游戲中提高籃球技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力和比賽技巧。
　　由于學(xué)術(shù)水平有限，時(shí)間倉促，本書難免有不足之處，望廣大讀者批評(píng)指正。您的意見對(duì)本書的進(jìn)一步完善至關(guān)重要。