本書是歷城區(qū)洪家樓小學三到六年級的實踐活動課程的設計探索經驗。書中按照考察探究、社會服務、設計制作、職業(yè)體驗四種活動方式把校本開設的綜合實踐活動課程以主題的形式進行整理。內容涉及了文學、科學、地理和民俗文化等領域。