定 價:49 元
叢書名:普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 , 面向21世紀課程教材 , 全國高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教材
- 作者:張樹義,張力 著
- 出版時間:2020/11/1
- ISBN:9787040549423
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:D922.101
- 頁碼:342
- 紙張:膠版紙
- 版次:4
- 開本:16開
《行政法與行政訴訟法學(xué)(第四版)》作為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”和“面向21世紀課程教材”,在對行政法與行政訴訟法的基本原理、基礎(chǔ)知識和相應(yīng)對策予以深入淺出地講解的基礎(chǔ)上,著重對相關(guān)制度的社會背景、制度價值、存在的問題和相應(yīng)對策進行適度分析和闡述,綜合評介理論界的**研究成果,并針對法律實務(wù)中存在的問題進行理論分析。
《行政法與行政訴訟法學(xué)(第四版)》第三版出版以來,我國修訂了《憲法》《公務(wù)員法》《行政許可法》《行政處罰法》《政府信息公開條例》《行政法規(guī)制定程序條例》《規(guī)章制定程序條例》等,制定了《重大行政決策程序暫行條例》《最高人民法院適用<中華人民共和國行政訴訟法>的解釋》《最高人民法院關(guān)于審理行政協(xié)議案件若干問題的規(guī)定》等,被告行政機關(guān)負責(zé)人出庭、立案登記制、跨行政區(qū)域管轄等制度在實踐中得到了深入發(fā)展,行政執(zhí)法領(lǐng)域的綜合行政執(zhí)法體制改革、行政審批制度改革等不斷向縱深推進,這當中的經(jīng)驗和教訓(xùn)很好地折射出“中國問題”的背景,為行政法的教學(xué)和理論研究形成“中國話語”提供了生動的素材。本次修訂在堅持行文簡明扼要和框架大體不變的基礎(chǔ)上,對上面這些規(guī)范的發(fā)展變化和行政法治的制度實踐均有專門關(guān)注和論述。
此外,為方便讀者及時準確把握各章內(nèi)容,本次修訂還在各章增加了思考題,并通過二維碼鏈接了參考答案,供拓展學(xué)習(xí)和小組討論使用。
本書為教育部面向21世紀課程教材,一版于2002年出版。
承蒙廣大師生和各界讀者的錯愛,迄今已是第8次印刷。盡管如此,近年來我卻對本書內(nèi)容越來越不能滿意。這一方面緣于我對中國現(xiàn)實的進一步認識,另一方面則是基于我對中國行政法學(xué)現(xiàn)狀的反思,于是便有了這次的再版及其說明。
一、面向中國現(xiàn)實
中國的行政法學(xué)研究,如果不算清末、民國年間,真正的起步應(yīng)該是在20世紀80年代改革開放以來,而其理論資源,則更多的是借用西方行政法學(xué)的研究成果。就這一點而言,無論概念體系還是理論框架甚至分析方法,概莫能外。確實,一門學(xué)科在起步之初,理論資源通常是匱乏的。尤其是近代以來,西方以堅船利炮敲開了中國的國門。在與西方世界比較之下,中國的落后似乎成為不爭的事實。在中國社會主義現(xiàn)代化過程中,引進西方的制度及其理論資源成為中國學(xué)術(shù)研究的不二法門。中國的所有學(xué)術(shù)研究似乎都經(jīng)歷了這樣一個“舶來”時期。
西方的理論確實曾經(jīng)讓我們“激動”。民主、自由、平等、人權(quán)、法治、依法行政等,這些產(chǎn)生于西方的理念、學(xué)說和思想,也成為今日中國社會發(fā)展所追求的目標。然而,對于在這種西方中心主義思維方式下形成的行政法學(xué),很大程度上我們絕難稱為“中國行政法學(xué)”。如果我們承認任何概念都有其“語境”的話,那么,中國的行政法學(xué)就必須真正面向中國的現(xiàn)實。
在本書第一版中,我曾將責(zé)任行政原則作為中國行政法學(xué)的基本原則。這也是本書與其他教材的不同之處。將責(zé)任行政原則作為行政法的基本原則,正是基于我對中國行政法的認識。一方面,行政法的最基本使命是實現(xiàn)依法行政,但依法行政首先意味著建立責(zé)任政府,實現(xiàn)行政活動的責(zé)任狀態(tài)。行政訴訟、行政復(fù)議和國家賠償?shù)确N種制度的建立,其根基在于使政府對自己的行為負責(zé)。另一方面,責(zé)任政府原本就是依憲治國應(yīng)有之義,而從憲法走向依憲治國,則是當今中國政治發(fā)展的取向。因此,與西方從憲政走向行政法不同的是,中國似乎注定要走一條互逆的道路,即從行政法走向依憲治國,通過行政法的點滴積累,逐步形成依憲治國。因此,將責(zé)任行政作為行政法的基本原則,乃作者對這樣一種憲法關(guān)懷的追求。
令人欣慰的是,在行政訴訟制度、行政復(fù)議制度和國家賠償制度相繼建立并行之于世的十多年之后,責(zé)任行政已成為社會的共識并植根于政府活動之中。在此情況下,學(xué)界對行政活動的認識逐步深化。不僅合法行政原則充實了“法律優(yōu)位”“法律保留”的內(nèi)涵,合理行政原則充實了“比例原則”等的內(nèi)涵,還出現(xiàn)了新的基本原則,如正當行政程序原則和信賴保護原則。正當行政程序原則,是指對政府權(quán)力的規(guī)訓(xùn)主要在其行使權(quán)力的過程之中,政府權(quán)力必須依照正當程序行使,如聽取意見、說明理由等。信賴保護原則反映的是一種政治哲學(xué),即:政府存立的基礎(chǔ)是民眾的信任與認同,沒有民眾的信任與認同,任何政府都不可能存在。因此,政府應(yīng)當保護民眾的信任與認同。這就要求政府不能擅自改變所做決定;假使出于公共利益的需要而改變生效決定,也要對因此而受到損失的一方給予補償。1949年新中國的成立,便是基于民眾的信任與認同,但隨后頻繁的政治運動,不僅嚴重損害了民眾的利益,也使政府信任出現(xiàn)危機,因而才有了其后的“以民為本”的提法,意在重建政府信任。本書以正當行政程序原則和信賴保護原則取代責(zé)任行政原則,正是對這種社會變化的回應(yīng)。
然而,面向中國現(xiàn)實并不僅僅體現(xiàn)于對行政法基本原則的認識。本書將“行政許可”單列一章,回應(yīng)的是《行政許可法》的頒布,將“行政訴訟證據(jù)”單列一章,則是回應(yīng)行政訴訟新的證據(jù)規(guī)則。但事實上,要不要進行這些修訂并非最重要的,我們所說的真正面向中國現(xiàn)實,恐怕應(yīng)當是指中國行政法學(xué)需要在核心觀念上作出轉(zhuǎn)變。
二、核心觀念的轉(zhuǎn)變
中國行政法學(xué)研究以“權(quán)力”為核心構(gòu)筑其體系,幾乎所有的基本概念也都圍繞著“行政權(quán)力”予以界定。例如,強調(diào)行政主體必須是行政職權(quán)的享有者,行政行為必須是運用行政職權(quán)的行為,行政訴訟和行政復(fù)議以行政行為為標的,自然也就以權(quán)力劃定其邊界,國家賠償則局限于職權(quán)損害賠償。這種以權(quán)力為核心的行政法學(xué)體系,既然不是對中國現(xiàn)實的真切反映,也就很難對現(xiàn)實問題作出令人信服的解釋。在某種意義上可以說,這是用行政權(quán)力概念來“剪裁”中國的現(xiàn)實。
的確,國家權(quán)力是行政活動最本質(zhì)的特征,是行政活動與民事活動的本質(zhì)區(qū)別。但政府的行政活動是豐富的、多樣化的,僅以行政權(quán)力來概括,很可能會掩蓋政府活動的多樣性。其實,真正能夠概括多樣性行政活動的概念或許應(yīng)當是“公務(wù)”。因此,中國行政法學(xué)研究正面臨著由“權(quán)力”核心觀念向“公務(wù)”核心觀念的轉(zhuǎn)變。
著眼于中國現(xiàn)實,政府的活動大致可以分為兩個部分:權(quán)力行政與服務(wù)行政。它們都可稱為公務(wù)。權(quán)力行政即運用強制他人服從的力量來維持秩序,而服務(wù)行政則是政府基于生存保障而對公民生活提供基本保障。這是兩種不同類型的活動:權(quán)力行政的目的在于秩序,服務(wù)行政的目的則在于對基本生活條件的保障;權(quán)力行政是一種負擔行政,服務(wù)行政則是一種授益行政。很顯然,這兩種不同類型的行政活動需要遵循不同的規(guī)則。
在中國行政法學(xué)研究中,我們確實把注意力過多地指向了權(quán)力行政;盡管服務(wù)行政客觀存在著,卻沒有進入行政法學(xué)研究的視野,導(dǎo)致整個行政法學(xué)體系的褊狹,實踐中的種種問題也得不到解決?梢哉f,服務(wù)行政是目前政府活動中最為混亂的領(lǐng)域。因此,直面中國現(xiàn)實,行政法學(xué)理應(yīng)對服務(wù)行政作出必要的回應(yīng)。
對此,本書做了初步的探討與嘗試。即:無論權(quán)力行政還是服務(wù)行政,它們都是一種國家公務(wù)。以公務(wù)為核心,行政主體就不僅局限于行政機關(guān),還應(yīng)當包括公務(wù)組織(或公務(wù)法人),而對于具有行政法意義的行政活動來說,不僅有權(quán)力行政,也有服務(wù)行政或公務(wù)行政,至于行政復(fù)議、行政訴訟或國家賠償,正是以公務(wù)為核心觀念的行政法學(xué)有待突破的領(lǐng)域。
最后要交代的是,本書以“引論”取代了“歷史發(fā)展”一章。這雖然是局部的微調(diào),卻體現(xiàn)著作者對面向中國現(xiàn)實的努力追求。
張樹義,1982年畢業(yè)于北京大學(xué)分校法律系,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。1986年畢業(yè)于中國政法大學(xué)研究生院行政法學(xué)專業(yè),獲碩士學(xué)位,同年留校任教。1987年起,任中國政法大學(xué)法律系行政法教研室主任。1992年被評為副教授。1995年7月至1998年5月被借調(diào)至新華社澳門分社,以中國法律專家身份參與我國對澳門恢復(fù)行使主權(quán)前法律制度與基本法的銜接以及法律本地化等研究工作。1997年被評為教授。2002年被評為博士生導(dǎo)師。曾參與《行政訴訟法》《郵政法》《城市房地產(chǎn)管理法》《道路交通安全法》《行政許可法》等多項國家立法工作。2014年被評為“北京市教學(xué)名師”,2015年被中國行政法學(xué)研究會授予中國行政法學(xué)“杰出貢獻獎”。代表作:《沖突與選擇:行政訴訟的理論與實踐》《行政合同》《中國社會結(jié)構(gòu)變遷的法學(xué)透視——行政法學(xué)背景分析》《變革與重構(gòu)——改革背景下的中國行政法理念》《糾紛的行政解決機制研究——以行政裁決為中心》《法治政府的基本原理》《追尋政治理性——轉(zhuǎn)型中國的思考》《旅行的意義:美國社會觀察》《走出低谷的中國行政法學(xué)——中國行政法學(xué)綜述與評價》(副主編)等。
張力,憲法學(xué)與行政法學(xué)博士,中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長、副教授,碩士生導(dǎo)師。研究方向為行政法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、地方政府法、規(guī)制理論。曾參與國家部委、地方人大和政府的多項立法工作。在《中國法學(xué)》《中國行政管理》《環(huán)球法律評論》《政治與法律》《行政法學(xué)研究》等核心期刊上發(fā)表多篇論文,出版專著《行政法的自治范式研究——借助美國地方治理框架的分析》,譯著《民主:危機與新生》、《創(chuàng)設(shè)行政憲制:被遺忘的美國行政法百年史(1787-1887)》(第二譯者)、《星球大戰(zhàn)的世界》等。
引論
一、行政法學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、中國行政法學(xué)的發(fā)展
第一編 行政法總論
第一章 行政法概述
第一節(jié) 行政法的基本概念
一、行政
二、行政法
三、行政法的概念
四、行政法學(xué)
第二節(jié) 行政法的淵源
一、行政法的形式淵源
二、行政法的實質(zhì)淵源
第二章 行政法的基本原則
第一節(jié) 行政法基本原則概述
一、行政法基本原則的概念
二、行政法基本原則的現(xiàn)狀
第二節(jié) 依法行政原則
一、依法行政原則的含義
二、依法行政原則的內(nèi)容
第三節(jié) 行政合理性原則
一、行政合理性原則的含義
二、行政合理性原則的內(nèi)涵
第四節(jié) 信賴保護原則
一、信賴保護原則的含義
二、信賴保護原則的適用
第五節(jié) 正當程序原則
一、正當程序原則的含義
二、正當程序原則的內(nèi)容
第三章 行政主體
第一節(jié) 行政主體概述
一、行政組織的法律意義
二、行政主體的概念
三、行政主體與相關(guān)概念的區(qū)別
四、行政主體的種類
第二節(jié) 行政機關(guān)
一、行政機關(guān)的概念
二、行政機關(guān)的分類
第三節(jié) 其他行使行政職權(quán)的組織
一、公務(wù)組織
二、法律、法規(guī)授權(quán)的組織
三、行政機關(guān)委托的組織
第四節(jié) 公務(wù)員
一、公務(wù)員的概念
二、國家職務(wù)關(guān)系
三、公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)的行為
四、國家職務(wù)關(guān)系的保障
第四章 行政公產(chǎn)
第一節(jié) 公產(chǎn)概述
一、公產(chǎn)的概念和意義
二、行政公產(chǎn)的法律性質(zhì)
第二節(jié) 行政公產(chǎn)的成立、處分與轉(zhuǎn)換
一、行政公產(chǎn)的成立
二、行政公產(chǎn)的處分
三、行政公產(chǎn)用途的轉(zhuǎn)換
四、行政公產(chǎn)的廢止
第三節(jié) 行政公產(chǎn)的管理
一、行政公產(chǎn)范圍的界定
二、行政公產(chǎn)的維護
三、行政公產(chǎn)的相鄰關(guān)系
四、行政公產(chǎn)的保護
……
第二編 行政訴訟
第三編 國家賠償