教育部高中英語課標(biāo)修訂組組長梅德明教授和王薔教授，修訂組核心成員王守仁教授和程曉堂教授以及上:海市教委教研員湯青老師應(yīng)邀從課程標(biāo)準(zhǔn)的育人觀、課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容、課堂教學(xué)、教學(xué)評價和課程標(biāo)準(zhǔn)的本地化實施途徑五個不同的角度為教研員和骨干教師解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合講座內(nèi)容設(shè)計了思考題，供學(xué)員在講座后聯(lián)系教學(xué)實踐和課例撰寫心得體會。